Trabalho Sobre O Que é Homem Filosofia

Filosofia Geral da Educação INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA |Disciplina |Carga horária |Créditos |Pré-requisito | |Filosofia Geral e da Educação I |- | |- | |Ementa

RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e Competências. São Paulo. Cortez, 1995. Cap. 1. Capítulo 1 –A filosofia e a compreensão da realidade Neste primeiro capítulo, Terezinha Rios aborda principalmente a filosofia da educação, sendo que trata da Educação pela filosofia. Faz um apanhado histórico da filosofia, como a origem do próprio nome filosofia que ela traduz como “procura amorosa da sabedoria”. Assim, a autora ressalta que o termo “sabedoria” na Grécia dos pré-socráticos significava…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU – ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR SANDRA REGINA LODETTI O PAPEL DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR CRICIÚMA, 2006 2 SANDRA REGINA LODETTI O PAPEL DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do extremo Sul Catarinense – UNESC, para obtenção do título de especialista…

menina está ali tão reservada, tão silente e pálida; a alma, como um anjo delicada, está turva e abatida... Tão suave, tão fiel ela era, devotada ao céu, da inocência imagem pura, que a Graça teceu. Aí chega um nobre senhor sobre portentoso cavalo, nos olhos um mar de amor e flechas de fogo. Feriu-a no peito tão fundo; mas ele tem de partir, em gritos de guerra bramando: nada o pode impedir". Mas Marx também encontra outro tom: "Os…

RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso vem trazer à luz a discussão acerca da originalidade e autenticidade, sobretudo na visão do filósofo mexicano Leopoldo Zea. O citado filósofo propõe um rompimento com a cultura e a filosofia europeia, alegando estar nesta imposição que nos veio por meio da colonização ocorrida nos séculos anteriores, o caráter explorador e dominador. Para Zea, há a necessidade dessa libertação como prerrogativa de haver uma filosofia latino americana…

Liliane Araújo Matheus Alves Professora: Núbia Barros Disciplina: Filosofia Introdução Quando elaboramos esse trabalho, pensamos em uma boa introdução. Então tivemos a ideia: O que seria melhor para introduzir um trabalho de filosofia do que explicar o que é filosofia? Então, lá vai: “Filosofia é uma palavra grega que significa "amor à sabedoria" e consiste no estudo de problemas fundamentais…

Filosofia e conhecimento O conhecimento é a busca constante das descobertas de tudo o que existe, há vários tipos de conhecimento, um deles é o conhecimento vulgar, que não se aprofunda tanto em investigar mais a fundo para conhecer melhor todos os seus aspectos da realidade. A filosofia procura conhecer não só os aspectos da realidade como vão a fundo às pesquisas, não tendo limites, não encontrando o fim e sempre buscando mais, além das raízes. Um dos filósofos que pesquisou sobre o…

resposta dos casos concretos de filosofia Caso 1 - Os pilares do pensamento 1. Qual a importância da Filosofia? A filosofia, no seu puro conceito, significa "amor pela sabedoria", e visa propiciar ao filósofo uma busca incansável, que se inicia com um estado de inquietação para culminar numa atitude critica diante do real e da vida. Dentre tantos benefícios, a filosofia se importa em não se contentar com uma resposta, enquanto esta não atinja a essência, sendo considerada, por…

orientações PEA, ATPS, Formas de avaliação: Participação nos debates, seminários,produções escritas, freqüência, memorial de aula. Livro texto, biblioteca pessoal. 1ª VA= 2+8.( final de setembro) 2ª VA=3+7(final de novembro) PLT= Conceitos básicos: filosofia, educação, pedagogia, prática docente,formação. O solo , a cultura em que se fundam a educação, enfoque histórico, ideologia,alienação( não neutralidade) tipos de educação, excluídos. Pressupostos filosóficos, teóricos (…

violência, o Ter sobre o Ser, entre outros percalços têm norteado a prática educativa. Formar cidadãos e construir a cidadania tem sido um objetivo muito importante para que o aluno possa ter uma vida mais digna, sabendo valorizar o outro. No campo da Filosofia da Educação há uma preocupação com o trabalho do educador escolar, profissional preocupado com o fazer. Percebe-se por meio das leituras e estudos nos campos da filosofia que é importante fazer uma reflexão crítica sobre a ação…