Educação tradicional x educação moderna

Introdução: Esse trabalho tem como objetivo identificar pontos positivos e negativos na inclusão de tecnologia nas escolas de hoje, e confrontar ideias que surgem ao longo dos anos em relação à educação tradicional e a educação moderna, por exemplo, será que o ensino dos nossos avós era mais eficaz e mais eficiente? Abordaremos o tema educação tradicional x educação moderna, e dentro desse tema ações de empresas e dos governantes, onde são criados nas escolas programas de inclusão digital e social. Veremos também que a tecnologia pode trazer benefícios para os alunos, mais que precisa de muito a ser feito, os funcionários das escolas precisam estar cientes que a tecnologia traz muitas consequências diante da juventude, tanto pode ajudar o desenvolvimento pessoal e disciplinar como retardar o desenvolvimento dos alunos, por isso professores com um bom conhecimento na área “assegurará” um bom aproveitamento das aulas e um ótimo desenvolvimento. Educação Tradicional X Educação Moderna Educação. Alguns dos trabalhos mais recentes realizados por Edgar Morin (2002) para a UNESCO tentam responder a interrogações que nos esperam a cada dia quando entramos na sala de aula: o que a escola tem para ensinar? Ensinar as cegueiras do conhecimento: dar a oportunidade de aprender sobre a ilusão e os “erros da mente”; Ensinar os princípios do conhecimento pertinente: ensinar a interpretar o contexto e a resolver problemas; Ensinar a condição humana: ensinando que o…

Desenvolvimento, implantação e evolução do Sistema Acadêmico UNIFAL-MG Beatriz Garcia de Araújo Ferreira Cléber Moterani Tavares Gustavo Ferreira Afonso José Roberto Pinto Ribeiro Marcelo Penha Fernandes Núcleo de Tecnologia de Informação - NTI Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL-MG {beatriz.araujo,cleber.tavares,gustavo.afonso,jose.ribeiro, marcelo.penha}@unifal-mg.edu.br Resumo Este artigo aborda a contextualização e o processo de análise de requisitos, terceirização de …

(Santarosa et al., 2007; Souza, 2008; Barwaldt, 2009). Nesta perspectiva, o artigo legitima o uso das ferramentas computacionais como agente, que cuja intenção é corroborar no desenvolvimento e aprendizagem das pessoas com deficiência através de tecnologias que disseminem a inclusão na comunicação, no trabalho e principalmente na educação. No intuito de viabilizar o uso de tais tecnologias, propor-se-á um projeto que as implemente, inicialmente, na comunidade local e como público…

de laboratórios de informática, salas temáticas, brinquedoteca, entre outros. A visão que se pretende mudar, é que a informação seja exclusiva do professor, pois com essa ferramenta tecnológica, o aluno também buscaria informação. Diante dessa expectativa, muitos programas foram desenvolvidos para auxiliar o professor em sala de aula, são os softwares educacionais, podemos contar também, com mesas, laptops e lousas interativas. Devemos introduzir a tecnologia como meio de educação,…

SOFTWARE LIVRE: IMPLANTAÇÃO E USABILIDADE Sumário 1. Introdução 3 2. Usabilidade e Acessibilidade do SOFTWARE LIVRE 5 3. Perfis de usuários 5 3.1 Novos Usuários 6 3.2 Usuários Domésticos 7 3.4 Usuários Corporativos 7 3.5 Profissionais Liberais 8 3.6 Docentes 8 3.7 Desenvolvedores 9 3.8 Analistas de Suporte 10 4. Conclusão 12 5. Referências 13 …

tomada de decisões fundamentadas em fatos. Trata-se de uma pesquisa aplicada e qualitativa, desenvolvida atravvés do estudo de casos múltiplos, entrevistas com pessoas responsáveis por tomar decisões, além de pesquisa bibliográfica e documental. A busca por inovação tem levado as empresas públicas ou privadas, com ou sem fins lucrativos a um dilema, a tomada de decisões com base factual, sob o risco de não atingir os seus objetivos. Assim o diagnóstico organizacional foi…

1 ESTAGIÁRIO: 9 1.2 EMPRESA: 9 1.3 ESTÁGIO: 9 1.4 ATIVIDADES A DESENVOLVER: 9 1.5 BENEFICIO ESPERADOS: 9 2 ANTEPROJETO 9 2.1 Área 10 2.2 Tema 10 2.3 Introdução 10 2.4 Justificativa Importância 11 2.5 Objetivos 11 2.5.1 Objetivo Geral 11 2.5.2 Objetivos Específicos 11 3 MARCO TEÓRICO 13 3.1 Ações Preventivas 13 3.2 Licenciamento de obras 13 3.3 Deveres do responsável técnico 14 3.4 Deveres do proprietário do imóvel 15 3.5 Ações regulamentadoras (PROURB) 16 3.6…

(Autor Desconhecido) Dedicamos este trabalho e sua realização prática a todos aqueles que contribuíram de maneira direta ou indireta, em especial aos nossos familiares e a prestatividade de nossos professores orientadores. Sumário Introdução 06 Desenvolvimento 07 Metodologia 12 Objetivos Gerais 13 Objetivos Específicos 14 Orçamento 15…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ACADÊMICO DESAFIO PROFISSIONAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TUTORA EAD: SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO A utilização de recursos tecnológicos na educação é uma preocupação constante de profissionais da área de educação, já que os equipamentos são aliados valiosos no processo de ensino,…

Presidente Gabriel Sebastian Ramirez.Desenvolvedor de sistemas na CECRED, Cooperativa Central de Crédito Urbano, desde o ano de 2007.Já no ambiente acadêmico, comecei o curso de Ciências da Computação na FURB no ano de 2007. Atualmente estou no oitavo semestre e pretendo me formar no próximo ano.Sobre o negocio em questão, estou atualmente desenvolvendo esta aplicação na matéria de "Processo de Software II", o software está bem avançado já e para o final deste semestre deverá estar…