Trabalho Eja Portugues

Elisabete Ferreira Esteves Campos, no trabalho “Políticas públicas em educação: uma proposta participativa de formação de professores” e Maria do Socorro Martins Calháu, com o artigo intitulado “A concepção do aluno nos programas de EJA no Brasil colaboram nessa discussão com um debate sobre políticas públicas brasileiras, formação de professores e a concepção de aluno, que está subjacente às escolas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). De certo modo, o trabalho “Narração e…

necessidades que foram expostas pelos próprios professores, que ao longo das visitas alegaram não receber praticamente quase nenhuma ajuda financeira do governo. As visitas realizadas nas escolas, fundações e instituições que foram expostas nesse trabalho mostrarão o enorme descaso com o AEE, todas com problemas diferentes, situação administrativa e econômica diferente uma da outra, mas uma coisa em comum: “O governo não investe em praticamente nada”. A maioria dessas instituições…

pequenas ou do interior para as grandes metrópoles na expectativa de uma melhoria de vida. Mas ao adentrarem nessa nova realidade, percebem que o mercado de trabalho impõe que para desempenharem determinadas funções é preciso ter uma qualificação profissional. Assim veem-se obrigados a desempenharem funções em empregos terceirizados. O público da EJA são pessoas que não tiveram a oportunidade quando menores em frequentarem uma instituição de ensino, por diversos motivos: ter que ajudar…

públicas no cotidiano da avaliação da aprendizagem na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). A proposta metodológica foi norteada pelas diretrizes da pesquisa qualitativa a partir de um estudo de caso, e a matriz epistemológica adotada ancorou-se no materialismo histórico. A investigação teve como sujeitos de pesquisa: três alunos, a professora, a coordenadora e a pedagoga do primeiro segmento da EJA de uma escola pública da rede municipal de ensino da cidade de Vitória-ES. Os…

2 FICHA CATALOGRÁFICA : Sistema de Bibliotecas da UNEB Mota, Mariza Santos As perspectivas da leitura e da escrita na educação de jovens e adultos / Mariza Santos Mota . – Salvador, 2010. 85f. Orientadora: Profª. Drª. Tânia Regina Dantas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Educação. Colegiado de Pedagogia. Campus I. 2010. Contém referências e anexos. 1. Educação de adultos. 2. Educação do adolescente. 3. Leitura. 4.…

de periferias, favelas e vilas. São sujeitos sociais e culturais, marginalizados nas esferas socioeconômicas e educacionais, privados do acesso à cultura letrada e aos bens culturais e sociais, comprometendo uma participação mais ativa no mundo do trabalho, da política e da cultura. Vivem no mundo urbano, industrializado, burocratizado e escolarizado, em geral trabalhando em ocupações não qualificadas. Trazem a marca da exclusão social, mas são sujeitos do tempo presente e do tempo…

ainda não possui a figura do coordenador Pedagógico, o que trás sérios problemas por falta de uma coordenação pedagógica moderna e eficiente, já que o gestor tem que assumir esta pasta que não seria de sua competência, levando-o a uma sobrecarga de trabalho, pois o mesmo tem que se atentar para a parte financeira, administrativa disciplinar e pedagógica. A escola apesar de ser Estadual vem funcionando com uma ajuda do município em convênios de parceria, sendo a maior parte…

Adultos) de uma escola pública do Distrito Federal, de suas causas e conseqüências, tendo em vista que a alfabetização é uma necessidade para todos os indivíduos, mas uma alfabetização de qualidade, que lhes permita desempenhar atividades associadas ao trabalho, à vida doméstica e o pleno exercício de seus direitos e responsabilidades como cidadão. Trata-se, portanto, de analisar um aspecto central da nossa cultura: a qualidade e uso da leitura e da escrita, esses instrumentos valiosos…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Félix Araujo Campina Grande, 28-11-2014 Aluna: Raquel Pereira Nunes N°20 Turma: 3° ‘B’ EJA Professora: Matéria: Português Próclise Ênclise Mesóclise Próclise Sua colocação pronominal ocorre com o uso do pronome oblíquo átono antes do verbo. Palavras com sentido negativo sempre irão atrair o pronome para junto de si. Não te quero aqui. Ninguém me faltou com o respeito. Nada…

catalográfica Serqueira. Aparecida Maria Cipriano de. Práticas de Leitura no Ensino Médio. Dissertação de Mestrado Asunción–Py: Universidade São Carlos, 2012.121 p. Orientadora Dr.ª Judite Filgueiras Rodrigues 1. Leitura Interdisciplinar 2. Aprendizagem 3. EJA II APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO Tese aprovada em ______/______/______ Orientadora: Profª. Dra. Judite Filgueiras Rodrigues Banca Examinadora: Examinador (a):…