Trabalho De Identidade De Gênero E Orientação Sexual

ATIVIDADE ESTRUTURADA RESUMO OBJETIVO Compreender as relações de gênero; diferenciar orientação sexual e identidade de gênero; diferenciar os tipos de violência contra a mulher. COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Competência para elaborar síntese Habilidade para ler e interpretar textos DESENVOLVIMENTO Sexo e gênero: estamos falando sobre a mesma coisa? Fonte: Gênero, sexualidade e 'raça'. Dimensões da violência no contexto escolar.…

SERVIÇO SOCIAL RESENHA ESTATUTO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA Gênero A diferença de sexos está baseada nas diferenças biológicas ou anatômicas entre homens e mulheres. As diferenças de gênero são diferenças sociais, culturais e psicológicas entre homens e mulheres que se estabelecem através de um conjunto de referências específicas: biológicas, divisão sexual do trabalho, procriação e reprodução. A diferenciação social entre homens e mulheres…

relação que interfere na construção da identidade de gênero. Luís Gustavo Pereira* Resumo: o presente artigo tem por objetivo apresentar reflexões sobre alguns pressupostos relacionados ao gênero, oriundos da sociedade, que adentram o ambiente escolar e interferem diretamente na prática docente e, principalmente, estabelecer uma análise crítica aos Temas Transversais, parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Bloco – Orientação Sexual. A pesquisa foi feita em…

A Identidade do Género e a Orientação Sexual Sala: 325/Estatística 3º Ano Período: Pós laboral Curso: Psicologia Opção: Psicologia Social Índice 1- Introdução 2- Objectivos 3- Hipóteses 4- Variáveis 5- Conceito de Identidade do Género 6- O transtorno de identidade de género 7- Transexualismo x Travestismo x Homossexualidade 8- A crise de identidade própria da adolescência 9- A Orientação Sexual 10- Ensinemos

2012 AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus por nos dar sabedoria, paciência, força e determinação durante o ano letivo e no decorrer deste projeto. Aos nossos familiares que nos apoiaram para que fosse possível a realização deste trabalho. Expressamos nossa gratidão a todas pessoas que participaram direta ou indiretamente com a realização deste plano, desde o questionário, colaborando com suas respostas que nos ajudaram a diagnosticar parâmetros a…

DIREITO CÓDIGO:CCJ0106TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: RESUMOOBJETIVO:Compreender as relações de gênero; diferenciar orientação sexual e identidade de gênero; diferenciar os tipos de violência contra a mulher.COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Competência para elaborar síntese. Habilidade para ler e interpretar textos. DESENVOLVIMENTO:Sexo e gênero: estamos falando sobre a mesma coisa? Fonte: Gênero, sexualidade e 'raça'. Dimensões da violência no contexto escolar. Fátima Cecchetto;…

discriminação no trabalho, em ambientes comerciais ou repartições públicas e violência doméstica. O mesmo também penaliza com maior rigor gangues que pratiquem ou incitem a violência contra homossexuais e transexuais. Porém, o artigo 3 ainda causa alguma polêmica, pois condena a um a três anos de prisão quem “deixar de contratar alguém ou dificultar a sua contratação, quando atendidas as qualificações exigidas para o posto de trabalho, motivado por preconceito de sexo, orientação sexual…

Identidade de gênero Na sociedade, identidade de gênero se refere ao gênero em que a pessoa se identifica (i.e, se ela se identifica como sendo um homem, uma mulher ou se ela vê a si como fora do convencional), mas pode também ser usado para referir-se ao gênero que certa pessoa atribui ao indivíduo tendo como base o que tal pessoa reconhece como indicações de papel social de gênero (roupas, corte de cabelo, etc.). Identidade do género de base é geralmente formada por três anos de idade…

Módulo III: Sexualidade e Orientação Sexual | Unidade I Homem ou mulher, que pergunta é essa? “No Módulo Relações de Gênero, refletimos sobre a construção social e cultural do que é feminino e do que é masculino. . Defendemos a idéia que as diferenciações e as posições ocupadas na sociedade não são definidas apenas pelo gênero, mas pela combinação do gênero com outras categorias sociais.” (p. 111) “Maria Rita abre o vídeo dizendo que as pessoas as vêem mais como pessoas “normais” do que como

[pic] Gênero e Diversidade na Escola (GDE) Identidade social de gênero e o exercício da sexualidade. Alessandra Freire de Oliveira Martins Fulvia Moreira Gomes Patrícia dos Santos Costa de Oliveira Nelsonivia Costa de Souza Outubro/2012 A proposta do trabalho parte de uma reflexão sobre a Identidade social de gênero e o exercício da sexualidade na relação escola e pais, chegando a uma clarificada discussão sobre a relação entre visibilidade social…