Classificação dos seres vivos

Prof. Tarcisio Ferreira Cavalcante (TFC) – TEXTO PARA SER EXPLORADO EM AULA 1- SISTEMÁTICA E CLASSIFICAÇÃO BIOLÓGICA Nos três últimos séculos, pensadores e cientistas têm se empenhado em desenvolver um sistema eficiente para organizar e compreender a diversidade de formas de vida. Esse sistema é a classificação biológica, ou taxonomia, que distribui os seres vivos em grupos hierárquicos denominados táxons, com grupos menores incluídos em outros mais abrangentes. Táxon é qualquer agrupamento de organismos com base em semelhanças: pode ser uma espécie ou agrupamento de espécies. Atualmente, a taxonomia faz parte de um ramo da Biologia denominado Sistemática, cujo principal objetivo é estudar e compreender a diversidade da vida, como veremos mais adiante. A Classificação de Aristóteles O filósofo grego Aristóteles (348-343 a.C.) foi um pioneiro em classificar os seres vivos. Ele enfatizava a importância da organização corporal dos animais como critério para dividi-los em grupos. No Renascimento, surgiram os primeiros sistemas naturais de classificação, em que o objetivo era utilizar na classificação apenas características realmente importantes da natureza biológica, diferenciando-se dos muitos sistemas “artificiais” desenvolvidos anteriormente. O Sistema de Classificação de Lineu A classificação biológica moderna teve início com os trabalhos do botânico sueco Carl Von Linné(1707-1778), (Lineu, em português). Para ele, espécie era um grupo de indivíduos dotados de

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS MINISTRO REIS VELLOSO - CMRV LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ANÁLISE DO CARIÓTIPO DE Micrurus ibiboboca (MERREM, 1820), ENCONTRADA NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA, PIAUÍ. KÁSSIO DE CASTRO ARAÚJO Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Disciplina de Elaboração do Projeto de TCC do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas do CMRV – UFPI, ministrada pela Profa Dra. Carla Eiras, como parte dos requisitos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. – DEBIO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Yohana Lima Jardim Trabalho referente à composição de nota para a disciplina de Genética no curso de Biologia da Universidade Federal do Maranhão. Professora Silma Regina São Luís 2014 …

Evolução da Biologia os pioneiros da biologia desde seculo III Evolução histórica da Biologia jose paulo ribeiro( autor) Carles Darwin Índice 1 Etimologia de biologia 2 Conhecimento antigo e medieval 2.1 Civilizações antigas 2.2 A…

A Área de Ciências Biológicas no Brasil, teve sua regulamentação em 1962, quando o Conselho Federal de Educação (CFE) fixou o Currículo Mínimo e a duração dos cursos de História Natural no País (Parecer nº 325/62). Esses cursos destinavam-se à formação de profissionais que atendiam as demandas de pesquisa e ensino no 3º grau, ao ensino da Biologia no 2º grau e de Ciências Físicas e Biológicas no 1º grau. Dois anos depois (1964) o CFE fixou o Currículo Mínimo para o Curso de Ciências…

de extensão, uma das maiores da Bahia, que oferece caminhadas ecológicas e passeios ciclísticos aos visitantes. O recolhimento de plantas, com posterior produção de exsicatas e armazenamento em herbário, visa a documentação, detenção de informações sobre o reconhecimento, nomenclatura, classificação, preservação, distribuição ecológica de exemplares, e a pesquisa botânica, em especial as taxonômicas e a florísticas. Também visa a utilização das propriedades das plantas em pesquisas…

RECURSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO SOBRE O TEMA ARTRÓPODES DESTINADO A ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Camila Candido1 Anna Carolina Prampero2 Camila Aparecida Pigão Soares3 Tassya Hemilia Porto Gomes4 Resumo O desenvolvimento de qualquer material didático busca auxiliar o processo de aprendizagem dos alunos sobre um assunto específico desenvolvido em sala de aula. Além de colaborar para a aprendizagem da matéria vista em sala de uma…

estruturas frasais em determinados contextos; Análise do texto, do ponto de vista da unidade temática e estrutural; Reconhecimento da natureza dominante de um texto (gênero: conto, artigo, carta, etc.; tipo: dissertativo, descritivo, narrativo, etc.; registro: formal, informal; variedade: padrão, não padrão; modalidade: oral, escrita). 2 – Aspectos Linguísticos As questões sobre fatos da língua visam a aferir o potencial de: reflexão e análise sobre o funcionamento linguístico,…

(morfológicos, químicos ou genéticos) sobre os táxons estudados. Estes dados são comparados, e os táxons agrupados em clados ou ramos de acordo com as semelhanças e diferenças entre si. Atualmente, há vários softwares disponíveis para a realização destes cálculos. Pode ser de vários tipos: Cladograma, representa o padrão das relações entre os nodos da árvore; o tamanho dos ramos não representa necessariamente a distância entre os nodos. O termo normalmente é usado para indicar o mesmo…

estavam a par dos impressionantes desenvolvimentos da fisiologia e da ciência havidos na metade do século XIX. Por que a Alemanha? O pensamento científico progredia na maioria dos países da Europa Ocidental no século XIX, especialmente na Inglaterra, na França e na Alemanha. Nenhum país monopolizava o entusiasmo, a determinação ou o otimismo com que os instrumentos da ciência eram encarados e usados. Por que, então, a psicologia experimental começou na Alemanha, e não na Inglaterra 59…