plano de ensino

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo Período/Módulo: 7ºPeríodo Disciplina/Unidade Curricular: Projeto de Urbanismo II Código: AU153 Número da Grade Curricular: 2009-1 Carga Horária: 60 h/a Nº Aulas Semanais: 3 h/a Pré-Requisito: Projeto de Urbanismo I EMENTA/BASES TECNOLÓGICAS Conceitos em planejamento, urbanismo e ambiente. Urbanização e alternativas ambientais. Avaliação ecológica de habitats urbanos. Mapeamento e avaliação da paisagem em áreas urbanas para planejamentos ambientais. Ferramentas do planejamento ambiental (zoneamentos, planos diretores, áreas de proteção ambiental, estudo de bacia hidrográfica e relatório de impacto ambiental). Proposta de integração vertical com Projeto Integrado de Arquitetura Urbana VIII. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CIDADE. Rio de Janeiro: FGV, 2002. 295 pp. FRANCO, Maria de Assunção Ribeiro. Desenho ambiental. São Paulo: Annablume, 2000. 224p. HOWARD, Ebenezer. Cidades-jardins de amanhã. 2.ed. São Paulo: Annablume, 2002. 211p. MASCARÓ, Juan Luís. Infra-estrutura habitacional alternativa. Porto Alegre: Sagra, 1991. 223p. MASCARÓ, Juan Luís. Desenho urbano e custos de urbanização. 2.ed. Porto Alegre: D.C. Luzzatto, 1989. 175p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRASIL. Ministério das Cidades. Secretaria Nacional de Transporte e da Mobilidade Urbana. Atendimento adequado às pessoas com deficiências e restrições de

CINTIA MARTINS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e Avaliação Taubaté 2014 GISELLE CINTIA MARTINS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e avaliação Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar indivídual. Professores:…

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PPP III CIRCUITO 09 – 3º PERÍODO ROTEIRO DE ANÁLISE DOS DOCUMENTOS DE PLANEJAMENTO (PLANO DE AULA) DE LÍNGUA INGLESA PLANO DE AULA Caros (as) educandos (as) O plano de aula é um instrumento que deve nortear o trabalho diário do professor, sistematizando e operacionalizando as atividades a serem desenvolvidas na sala de aula juntamente com os estudantes, de modo a alcançar os objetivos pretendidos. É evidente que o plano de aula…

AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção de média bimestral nas disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular…

RESPONSÁVEL PELO LABORATÓTIO: 3- QUAIS TRABALHOS SÃO DESENVOLVIDOS NO LABORATÓRIO, E QUEM ORIENTA E/OU PRODUZ ESSE TRABALHO? 4- O(A) PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL PELO LABORATÓRIO TEM LIVRE ACESSO, PARA PRODUZIR TRABALHOS COM OS ALUNOS? 5- QUAL A METODOLOGIA UTILIZADA PELO PROFESSOR DO LABORATÓRIO DURANTE SEU TRABALHO PEDAGÓGICO? 6- É SOLICITADO DO PROFESSOR A PRODUÇÃO DE PLANO DE AULA PARA AS AULAS NO LABORATÓRIO? CASO SIM, A QUEM É ENTREGUE ESTE PLANO DE AULA? 7- COMO É FEITA A…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula RIO GRANDE 2014 DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Regina Brandão Rodrigues Silva AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Taguatinga DF 2014 Regina Brandão Rodrigues Silva AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso (Graduação em Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [ Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular Obrigatório II…

..........................................................5 2.1 Plano de Aula..............................................................................................5 3 AVALIAÇÃO...................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS...............................................................................................8 1 INTRODUÇÃO A avaliação hoje é vista de uma maneira diferente de algum…

INTRODUÇÃO O principal objetivo deste trabalho é focalizar as alternativas metodológicas e a avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. Inicia com uma reflexão sobre o trabalho docente e a importância da avaliação e do plano de aula de ensino no cotidiano escolar, destacando diversas concepções, os níveis e as etapas, evidenciando o planejamento participativo. É importante aprofundarmos nos princípios organizadores do trabalho…

momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. Há três modalidades de planejamento, articulados entre si o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas. A importância do planejamento escolar O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. A escola, os professores e alunos são integrantes da dinâmica das relações sociais; tudo o que acontece no meio…