Pedagogia

proposta dos filósofos pré-socráticos. Aula 2: O Senso Comum e a Ciência Objetivo dessa aula: Ao final desta aula, o aluno será capaz de: Caracterizar o senso comum e o conhecimento científico; refletir sobre a forma e o conteúdo do senso comum; analisar o desenvolvimento da ciência. Aula 3: Breve Histórico da Ciência na Antiguidade Objetivo dessa aula: Ao final desta aula, o aluno será capaz de: 1. Conhecer os fatos que possibilitaram a passagem do pensamento mítico - religioso para o pensamento filosófico - científico na Grécia Antiga; 2. compreender criticamente a proposta filosófica dos pré-socráticos; 3. analisar a proposta filosófica dos sofistas e de Sócrates; 4. entender a problemática do conhecimento em Platão e Aristóteles. Resumo do fórum – AULA 1- A PROBLEMÁTICA DO CONHECIMENTO Desde a antiguidade os povos desenvolveram formas diversas de saber. Entre os egípcios a trigonometria, entre os romanos a hidráulica, entre os gregos a geometria, a mecânica, a lógica, a astronomia e a acústica, entre os indianos e muçulmanos a matemática e a astronomia, e entre todos se consolidou um conhecimento ligado à fabricação de artefatos de guerra. Desde então a preocupação com o conhecimento não é nova. Na antiguidade um povo teve a preocupação mais sistemática e filosófica com as condições de formação do conhecimento: foram os gregos, onde eles desenvolveram um tipo de reflexão a intuição que se destacou pela possibilidade de…

salário mais baixo, como secretários, vendedores, recepcionistas etc. Classe baixa - composta por indivíduos que exercem trabalhos braçais, como operários, serventes, garis, etc. Classe abaixo da linha da pobreza – composta por pessoas que não representam mão de obra especializada, não possuem escolaridade suficiente para o mercado de trabalho, possuem renda muito baixa ou nenhuma fonte de renda. No mundo capitalista, quanto mais poder econômico um indivíduo possuí,…