Oficina de Biologia Respostas Anhanguera 2014 Nota 9

Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 28 fevereiro 2014, 22:02 Completado em sexta, 28 fevereiro 2014, 22:41 Tempo empregado 39 minutos 17 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 O esquema representa o fluxo de energia entre os níveis tróficos (pirâmide de energia) de um ecossistema. Essa representação indica, necessariamente, que Escolher uma resposta. a. cada indivíduo carnívoro concentra mais energia do que cada herbívoro ou cada produtor. b. o número de indivíduos produtores é maior do que o de indivíduos herbívoros. c. o número de indivíduos carnívoros é maior do que o de indivíduos produtores. d. o conjunto dos carnívoros consome mais energia do que o conjunto de herbívoros e produtores. e. a energia armazenada no total das moléculas orgânicas é maior no nível dos produtores e menor no nível dos carnívoros. (x) Correto Comentário resposta correta: E parabéns! Esta resposta está correta, pois a quantidade de energia disponível para transferência diminui a cada nível trófico. Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Toda célula viva possui Escolher uma resposta. a. membrana plasmática, mas pode não possuir núcleo e mitocôndrias. b. membrana plasmática e mitocôndrias, mas pode não possuir núcleo. c. núcleo

Extensão / OF_BIO_20141 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Na tabela, estão assinaladas a presença (+) ou ausência (-) de alguns componentes encontrados em três diferentes tipos celulares (A, B e C). COMPONENTES TIPOS CELULARES A B C Envoltório…

Faculdade Anhanguera de Sertãozinho Curso de Pedagogia Manual de Contaçâo de Histórias Nome: Talita Fernanda da Silva de Oliveira R.A: 1158391483 Sertãozinho 2014 Sumário Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados…

* * * * * * * Você está aqui * Extensão * / OF_BIO_20122 * / Questionários * / Revisão da tentativa 1 Aulas: Leitura Fundamental * Caderno de Atividades - Parte 1 * Caderno de Atividades (PDF) Parte 1 * Caderno de Atividades - Parte 2 * Caderno de Atividades (PDF) Parte 2 Vídeo Aulas * Vídeo Aula 1 * Vídeo Aula 2 * Vídeo Aula 3 * Vídeo Aula 4 Avaliação * Atividade…

1. Informações preliminares... No presente trabalho, intitulado -Trissomia 21- (T21), abordaremos áreas que tratam da socialização do portador da síndrome de Down, bem como desenvolvimento, intervenção educativa, aptidões, sexualidade, características. A pesquisa insere-se no componente curricular Bases Biológicas, Genética no curso de Psicologia na instituição Anhanguera Educacional - Unidade de Rio Grande. Como parte metodológica, apresentaremos entrevistas semi-estruturadas com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos SÔNIA CHAGAS DE CARVALHO GOMES: - RA: 8981223869 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt ARAGUÍNA/TO 2014 Introdução As tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão transformando a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JULIANE NASSARALLA ALMEIDA- 1299106576 DESAFIO PROFISSIONAL OURO BRANCO / MG 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JULIANE NASSARALLA ALMEIDA- 1299106576 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional das disciplinas de Desenvolvimento Pessoal e Profissional, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação do Curso de…

substitui os nomes verdadeiros por fictícios, mas os dados condizem com a verdade. Razão Social: Grupo FGM Endereço: Rua XXXXXXXXX Município: Campinas Estado: São Paulo CGC: XXXXXXXXX Inscrição Estadual: XXXXXXXXXXX Grau de Risco: 3 CNAE: XXXXXXXXX Grupo: C-2 Instituída em: 10/07/1974 Caracterização da área física: Conjunto de galpões com 15.362,47 m² de área construída, seu prédio principal tem 10 m de pé direito. 2.2. Histórico O Grupo FGM teve início com a empresa…

Figura 1. Ann Meeker-O'Connell. "HowStuffWorks - Como funcionam as evidências de DNA". Publicado em 18 de janeiro de 2001 (atualizado em 27 de junho de 2008). Disponível em: http://ciencia.hsw.uol.com.br/evidencias-de-dna.htm Figuras 2 e 3. Grupo de Ciências Biológicas do IST. “PCR - Ampliação do DNA in vitro”. Publicado em: 24 de novembro de 2005. Disponível em: http://www.e-escola.pt/topico.asp?id=339 Figuras 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 19. Camaléo. “A(s) Ciência(s) de um Crime: Hematologia…

Ciências Contábeis Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2012 SUMÁRIO 1. Contextualização ____________________________________________________ 4 1.1 Histórico Institucional ________________________________________________ 4 1.2 Caracterização Nacional _____________________________________________ 5 1.2.1 Inserção Regional - Região Centro-Oeste ____________________________ 6 1.2.2 Inserção Regional – Região Sul ___________________________________ 10 1.2.3. Inserção…