Temas Saude Enfermagem

A IMPORTANCIA DA HUMANIZAÇÃO DA ENFERMAGEM AOS PACIENTES NA UTI Humanização: ato ou efeito de humanizar. Humanizar: tornar humano; dar condições humanas. Humanizar é um processo vivencial que permeia toda a atividade local e das pessoas que ali trabalham, dando ao paciente o tratamento que merece como ser humano, dentro das circunstâcias peculiares que cada um se encontra no seu momento da internação. Humanizar e individualizar a assistência frente a necessidade de cada um

TRM: Diagnóstico de enfermagem e proposta de intervenções para pacientes com lesão medular. PALMEIRA DOS ÍNDIOS/ AL 2014/2 ROSELY NUNES DA SILVA TRM: Diagnóstico de enfermagem e proposta de intervenções para pacientes com lesão medular. Artigo apresentado como requisito parcial, para conclusão do Curso de Enfermagem da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde – FCBS, sob a orientação da

........1 2. TEMA……………………………………………….………………………….4 3. PROBLEMA DE PESQUISA…………………………………………………4 4. JUSTIFICATIVA……………………………………………………………...4 5. OBJETIVO: ………………………………………………………………..…4 5.1 OBJETIVO GERAL………………………………………………………4 5.2 OBJETIVO ESPECÍFICO……………………………….………………4 6. REVISÃO DE LITERATURA………………………………………………5 7. METODOLOGIA…………………………………………………………….6 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................6 1. INTRODUÇÃO A auditoria de enfermagem é um processo

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Enfermagem 2ª Série Saúde Coletiva A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

NA ÓTICA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM Greice Roberta Predebon* Margrid Beuter** Rosiele Gomes Flores*** Nara Marilene Oliveira Girardon-Perlini**** Cecília Maria Brondani***** Naiana Oliveira dos Santos****** RESUMO O presente estudo consiste de uma pesquisa qualitativa que teve como objetivo descrever a percepção da equipe de enfermagem sobre a visita dos familiares de pacientes internados em unidades intensivas. Os sujeitos do estudo foram profissionais da equipe de enfermagem da Unidade…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Enfermagem Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Educação em Enfermagem 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Total: 60 60 Ementa A saúde e a Educação no Brasil na perspectiva do século XXI. Políticas públicas de educação em saúde. Planejamento e procedimentos de ensino e práticas educativas aplicadas à comunidade: escolas, associações de bairros, instituições de…

1 – INTRODUÇÃO 1.1 – Tema A internação de um parente na Unidade de Terapia Intensiva (UTI) foi o motivo que deu o propósito da realização deste estudo referente a produção literária sobre a influência da comunicação terapêutica na recuperação do paciente internado, que evidencia o uso da comunicação terapêutica como ferramenta para identificar, atender as necessidades dos pacientes, e consequentemente obter resultados positivos em sua recuperação.(1) A comunicação terapêutica…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Vigilância em Saúde I Enfermagem A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM Aula 1: O CONCEITO DE EDUCAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL aula 1 – Educação e a Organização do Ensino no Aula 1: NOME DA AULA EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM Objetivos desta aula Ao final desta aula, o aluno será capaz de: Objetivo 1 – Formular um conceito de educação e do processo de ensino-aprendizagem. Objetivo 2 – Compreender o conceito de educação formulado na Constituição do Brasil de 1988 e seus objetivos. Objetivo 3 – Reconhecer a…

BIOÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM, NUTRIÇÃO E FISIOTERAPIA KORP, Joniel¹; DAHLEM, Rodolfo¹; POZZATTO, Rafael¹; RUBIN, Laura¹; ROSA, Linda¹; KRAMBECK, Indiara¹; DECIAN, Aline¹; COSER, Janaina² Palavras-chave: Bioética. Profissional da saúde. Introdução A Bioética é uma ética aplicada, chamada também de “ética prática”, que visa “dar conta” dos conflitos e controvérsias morais implicados pelas práticas no âmbito das Ciências da Vida e da Saúde do ponto de vista de algum…