Tema Principal Do Filme O Nucleo

FACULDADES INTEGRADAS DE CARATINGA CURSO DE DIREITO NÚCLEO DE TCC E PESQUISA/FIC MANUAL À CONFECÇÃO DE RESUMOS E RESENHAS Prof. Msc. Eder Marques de Azevedo Coord. Núcleo de TCC e Pesquisa/FIC Caratinga, 2011 SEÇÃO I – COMO ELABORAR RESUMOS Deve-se considerar a existência de duas espécies de resenhas, a saber: o “resumo” e a “resenha-crítica”. No tocante ao “RESUMO” propriamente dito, é também conhecido como “RESENHA-RESUMO”, consistindo na elaboração de texto limitado a

.......20 OBJETIVO Sendo aluna de Técnico em Química, a professora Elisandra de Química Inorgânica sugeriu trabalho de pesquisa sobre o tema de Radioatividade/Química Nuclear para aprofundar nossos conhecimentos sob este assunto, que é de grande importância para a humanidade, ter uma visão maior dos fatos históricos que resultaram no uso amplo da Radioatividade nas diversas áreas.

.......20 OBJETIVO Sendo aluna de Técnico em Química, a professora Elisandra de Química Inorgânica sugeriu trabalho de pesquisa sobre o tema de Radioatividade/Química Nuclear para aprofundar nossos conhecimentos sob este assunto, que é de grande importância para a humanidade, ter uma visão maior dos fatos históricos que resultaram no uso amplo da Radioatividade nas diversas áreas.

2.Resumo Projeto de comunicação para o Núcleo interdisciplinar de Pesquisa, Ensino e Consultoria (Nipec), com o objetivo melhorar sua comunicação interna e externa - que são praticamente inexistentes -, através de ações e produtos. Palavras-chave: Comunicação e Conhecimento 3.Introdução Este trabalho é um projeto de comunicação para o Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa, Ensino e Consultoria (Nipec), integrado

Altamira 2012 Segundo o filme, o universo teria surgido após uma grande explosão cósmica, entre 10 e 20 bilhões de anos atrás. O termo explosão refere-se a uma grande liberação de energia, criando o espaço-tempo. Até então, havia uma mistura de partículas subatômicas (elétrons, neutrinos e suas partículas) que se moviam em todos os sentidos com velocidades próximas à da luz. As primeiras partículas pesadas, prótons e nêutrons, associaram-se para formarem os núcleos de átomos leves,…

desenvolver os meios que proporcionem um envelhecimento digno. Na legislação brasileira, a exemplo da Lei Orgânica da Assistência Social, o idoso aparece como um dos alvos preferenciais de atenção e proteção, e uma vez que o assistente social é um dos principais profissionais que estão na ponta dessas políticas e serviços, é de suma importância para a categoria a produção de conhecimentos acerca das demandas desse público, para que a intervenção deste profissional seja feita de forma…

DISCIPLINA: LITERATURA BRASILEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA Atividade avaliativa 1. Os temas, as situações que definem o poeta Gregório de Matos em relação à satírica, dentro da atmosfera barroca do século XVII, são vários. Discorra alguns desses aspectos. A sátira mais irreverente alterna com a contrição do poeta devoto; a obscenidade do “capadócio” mal se casa com a pose idealista de alguns sonetos petrarquizantes. O

PROJETO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA TEMA: Eu e minha família. Eixo: Tipos de famílias e a sua importância para a formação do individuo e da sociedade. Que tipo de família é a sua?! FAMÍLIA: A família surge claramente como o serviço por excelência à pessoa humana, a comunidade de amor e de vida, alicerçada no núcleo matrimonial (...), inserida na sociedade à maneira de “célula” no organismo vivo, aberta a outros espaços culturais e religiosos. (...) a sociedade só ganha com uma

Curriculares Nacionais para os cursos de Engenharia, tais atividades têm por objetivo “desenvolver posturas de cooperação, comunicação e liderança”. O aluno deverá desenvolver o mínimo 134 (cento e trinta e quatro) horas de Atividades Complementares com temas de interesse da engenharia de produção e de engenharia civil (respectivamente), sendo a conclusão desta carga horária imprescindível para sua colação de grau. Essas horas serão validadas pela Coordenação do Curso e registradas em…

professores e colaboradores das escolas, nas quais foi discutida a melhor maneira de se trazer as questões ambientais para a sala de aula, abordando temas complexos como efeito estufa, chuva ácida e biodiversidade para o universo de alunos do ensino fundamental. Este aprendizado ajudou a K-C a desenvolver cartilhas para professores e alunos com diversos temas ligados a meio ambiente. Esse material foi fornecido às escolas juntamente com toda a bibliografia e vídeos usados como fonte…