Tema E Problematização Perfil Do Contador

NIGRAN 51 problematização: O novo cenário mundial marcado pela globalização propõe mudança e reestruturação dos vários campos e espaços da vida social e política. Dinâmicas e rápidas as transformações que se processa no mundo globalizado, refletem no trabalho e impõem a modernização tecnológica e organizacional. Diante desse processo de reformulações e novas problematizações, as organizações adotam modos distintos de pensar, de se organizar e de agir, modificando, aparentemente,…

Crítica e Dever. Envolveu 239 contadores do Estado de São Paulo. Os resultados obtidos, através de uma análise fatorial, permitiram identificar três constructos que caracterizam o Modelo Genérico da Prática da Parrhesia desses profissionais. Consideramos que a prática da Parrhesia é uma questão relevante para a prática profissional a ser explorada no ensino da contabilidade, principalmente no momento atual da contabilidade brasileira que passou a exigir do contador uma maior utilização de juízos

Pereira Orientado do Curso Técnico em Contabilidade _____________________________________ Prof. Fabiana Cardenuto Saes Professora Convidada AGRADECIMENTOS Ao Professor Orientador Dr. Rodrigo Silva Romo, que nos ajudou na concretização do tema e permitiu agilizar o desenvolvimento do mesmo. Ao Coordenador Antonio Carlos Prizmic que também nos orientou e ajudou cedendo espaço para ensaios e debates. Ao Professor Sidnei Castore pelas diversas informações passadas, pela ajuda…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................... 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTUDO................................................... 1.1 Apresentação do tema................................................................................ 1.2 Problemas ou questões de estudo.............................................................. 1.3 Objetivos.....................................................

ANDREY SAYKI PEREIRA BRUNO APARECIDO KEMENBER CLAUDIO DA SILVA CARVALHO ISABELA CORDISCO GUERRA JAMILE VIEIRA DOS SANTOS BITTENCOURT Apresentação à disciplina de Planejamento do TCC em Contabilidade pelo grupo de pesquisa “5inco contadores” como requisito para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadores: Prof. Evandro Jardim dos Santos e Prof.ª Maria Emilia Furtado Forte de Luccas Adamantina – SP Novembro de 2013

__________ Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico GRUPO DE FORMULAÇÃO E ANÁLISES CURRICULARES Capítulos 3 e 4 do Plano de Curso da Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM CONTABILIDADE 7-10-2010 CAPÍTULO 3 PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO MÓDULO III – Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM CONTABILIDADE O TÉCNICO EM CONTABILIDADE é o profissional que desempenha tarefas relativas à contabilidade e à administração das…

...............13 5.1 AUDITORIA INTERNA CONTABIL.....................................................................13 5.1.1 CONTROLE INTERNO.....................................................................................17 5.1.1.1 O PERFIL PESSOAL DE UM AUDITOR E SUAS CARACTERISTICAS ...................................................................................................................................18 5.1.1.1.1HISTORIA DA AUDITORIA INTERNA CONTABIL.................

técnicas, histórias e significados. Assim se consegue integrar o passado, o presente e o futuro na elaboração de objetivos para a ação que será realizada, registrando pontos positivos, negativos, situações vividas, atividades desenvolvidas, problematização, resultados obtidos, reação do grupo, conseguindo avaliar se foi possível a interação dos alunos com a aprendizagem e o novo saber. Ainda, para isso, se deve identificar o conhecimento prévio, motivar os alunos para pesquisas e…

referência com a formação profissional. O indivíduo aprende e põe em prática os seus conhecimentos. Neste sentido, Negra (2003) diz que o pilar aprender a fazer aponta para duas vertentes: a relação teoria e prática do ensino contábil e o trabalho do contador do futuro. Temos que perceber que aprender a fazer não pode ser apenas ensinar o jovem para uma função onde fará uma tarefa material. Segundo Delors (2001), para os dirigentes empresariais, as qualidades do "saber ser" se juntam…

referência com a formação profissional. O indivíduo aprende e põe em prática os seus conhecimentos. Neste sentido, Negra (2003) diz que o pilar aprender a fazer aponta para duas vertentes: a relação teoria e prática do ensino contábil e o trabalho do contador do futuro. Temos que perceber que aprender a fazer não pode ser apenas ensinar o jovem para uma função onde fará uma tarefa material. Segundo Delors (2001), para os dirigentes empresariais, as qualidades do "saber ser" se…