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. Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “ O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no ultimo verso. 4 – Leia o titulo: “Morangos mofados”, o titulo provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é essa? A – O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. 5 – O fragmento a seguir é do texto A vaguidão especifica, de Millor Fernandes: “-Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Veja as considerações seguintes: I – Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “la fora”, “qualquer parte”, “ as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II – Se fosse um texto oral, os referentes seriam recuperáveis na própria situação discursiva, bastando, por exemplo, apontar para eles. III – O texto de Millor Fernandes é um ótimo exemplo de marcas da oralidade na produção escrita. Assinale a alternativa que contem as afirmativas corretas: E – todas as afirmativas estão corretas. 6 - A tira a seguir é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e muitas vezes criticas: SOU TRABALHADOR – SOU…

comida…. Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no último verso. 4 – Leia o título: “Morangos mofados”, o título provoca uma estratégia de leitura. Que…

comida…. Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no último verso. 4 – Leia o título: “Morangos mofados”, o título provoca uma estratégia de leitura. Que…

comida…. Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política” A função do “que” é: D – Substituir o termo burro no segundo verso e ligar duas orações no último verso. 4 – Leia o título: “Morangos mofados”, o título provoca uma estratégia de leitura. Que…

média final e, por isso, a preparação para a mesma deve acontecer ao longo do ano. É importante saber que o Enem sempre vai escolher um tema de relevância nacional e esperar uma intervenção por parte do aluno. A professora Andrea Provasi, do Cursinho da Poli, em São Paulo, ajudou a listar 8 temas de atualidades que podem ser cobrados. Veja quais são eles: Redação Enem 2014: Papel da mulher no século XXI Por se tratar de um tema social, o papel da mulher no século XXI é aposta de…

(Adaptado de: HAMID, M. O fundamentalista relutante. Rio de Janeiro: Objetiva, 2007, p.117-118.) * Lahore é a capital da província de Punjab, no Paquistão. É a segunda maior cidade do país e um importante centro histórico e cultural. 1 Com relação ao texto, considere as afirmativas a seguir. I. No primeiro parágrafo há um estranhamento do personagem em relação à casa em que nasceu. II. No segundo parágrafo, o personagem constata a inevitabilidade da mudança de seu olhar diante de…

Rodrigo Turno: Manhã – 2os Anos – Fevereiro/2015 Tema: Iluminismo 1) A obra de John Locke teve uma importância decisiva no pensamento dos filósofos iluministas. Leia atentamente este trecho retirado de sua obra Segundo tratado sobre o governo civil e responda às questões propostas: “Sendo todos os homens, como acima dissemos, por natureza, todos livres, iguais e independentes, ninguém pode ser expulso de sua propriedade e submetido ao poder político de outrem sem dar…

religiosos do convento de Mafra, que resgataram essa história. D) Os parágrafos são extensos e o autor não utiliza travessões nos diálogos E) O ambiente é a corte portuguesa no reinado de D. Miguel, o poderoso durante o século XIX. 3) O Neorrealismo surgiu como uma corrente engajada, em contraposição à “arte pela arte”. Nessa época, Portugal passava por um momento de repressão política chamado: a) Presencismo. b) Salazarismo c) Nacionalismo d) Comunismo e) Socialismo. 4) Romance…

Política) Segundo o texto, muitas vezes a propaganda A) não permite que minorias imponham ideias à maioria. B) depende diretamente da qualidade do produto que é vendido. C) favorece o controle das massas difundindo as contradições do produto. D) está voltada especialmente para os interesses de quem vende o produto. E) convida o comprador à reflexão sobre a natureza do que se propõe vender. 2) Leia o fragmento textual para responder à questão UTILIZANDO O…

Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de Textos (caderno de questões) Nome: RA: Curso: Campus: 1 APRESENTAÇÃO As questões apresentadas neste caderno têm como objetivo o desenvolvimento da prática reflexiva do estudante por meio da leitura e da interpretação de enunciados contextualizados, do uso do raciocínio crítico e da articulação de conhecimentos. Diversos são os temas abordados nas questões, como ética, cidadania, tecnologia, arte, cultura,…