Teatro Pós Dramático

teve uma infância rígida, marcada por castigos psicológicos e | |corporais, temas freqüentes em seus trabalhos. | |Começou a fazer e dirigir teatro ainda adolescente. Tornou-se famoso como roteirista na Suécia, escrevia para os maiores cineastas da época, e, com | |Sorrisos de Uma Noite de Amor fez seu nome como diretor de cinema, mas foi com O Sétimo Selo que ganhou fama…

Teatro de cordel e formação para a cena: textos reunidos ARMINDO BIÃO Teatro de cordel e formação para a cena: textos reunidos P&A Gráfica e Editora Salvador - Bahia 2009 Copyright 2009, Armindo Jorge de Carvalho Bião Projeto gráfico Editoração eletrônica Antonio Raimundo Martins Cardoso Capas e foto João Paulo Perez Cappello Revisão Heloisa Prata e Prazeres Normalização bibliográfica Flávia Catarino Conceição Ferreira FICHA CATALOGRÁFICA B473t Bião, Armindo Jorge de Carvalho Teatro de

escrevendo sobre Filosofia e Literatura em Nietzsche. E-mail: fjdamasceno@yahoo.com.br INTRODUÇÃO Há pouco mais de cinquenta anos era encenada pela primeira vez em Paris Os Sequestrados de Altona de Sartre. Um de seus últimos textos para o teatro, esta peça é considerada, ao lado de O diabo e o bom Deus e Entre quatro paredes, uma das mais bem elaboradas da produção teatral sartriana. Na peça, Os Sequestrados de Altona (1960) - escrita em plena guerra fria - JeanPaul Sartre…

nos mais diversos campos artísticos como as artesvisuais, o teatro, a literatura e o cinema. Nas artes plásticas (pintura, escultura, fotografia) e na arquitetura, esta tendência, de dimensão internacional. O Expressionismo apresentou-se em oposição tanto ao sentido cientista do Impressionismo como à vocação decorativa da Arte Nova e caracteriza- se pela procura de formas artísticas que exprimissem mais livre e subjetivamente os sentimentosdo artista em relação à realidade. Suas origens…

dos maus espíritos pelo "acting-out" e pela compensação através da ficção, do faz-de-conta dramatizado, etc., num contexto mágico-religioso e numa ligação com o divino (Mitchell, 1992). Durante os anos cinquenta, assistiu-se a um desformalizar do teatro que saiu para fora do palco, ultrapassando assim as concepções elitistas para procurar chegar a todas as camadas sociais (Sousa, s/ data). Na década seguinte esta direcção tornou-se mais intencional e objectiva, constatando-se que os…

da cultura literária ficcional, marcado pela manifestação estética e caracterizado pelas mimesis da ação através da criação, da intriga no domínio do verossímil. Os textos da ordem do narrar materializam na produção dos alunos como textos dramáticos para o teatro de fantoches, parodias, fabulas, poemas os quais possibilita ao aluno explorar sua imaginação linguagem poética, alem dos aspectos “narrativos” e quer dizer o ato de narrar acontecimentos reais ou fictícios, gênero narrativo, a…

Roget e do belga Joseph-Antoine Plateau sobre a persistência da imagem na retina após ter sido vista. Em 1833, o britânico W. G. Horner idealizou o zootrópio, jogo baseado na sucessão circular de imagens. Em 1877, o francês Émile Reynaud criou o teatro óptico, combinação de lanterna mágica e espelhos para projetar filmes de desenhos numa tela. Já então Eadweard Muybridge, nos Estados Unidos, experimentava o zoopraxinoscópio, decompondo em fotogramas corridas de cavalos. Por fim, outro americano

do texto. Épico dramático e lírico A literatura começou a existir no Brasil através da colonização européia pelos portugueses. Até então, a literatura portuguesa, formada e influenciada pela literatura greco-romana, seguia a tradição da divisão padronizada dos gêneros literários, a qual se fundamentou nos dias de hoje por meio do filósofo Aristóteles. .Épico: é a narrativa com temática histórica; são os feitos heróicos de um determinado povo. .Dramático: é o gênero ligado…

1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE A TERAPIA TEATRAL A FAVOR DA CRIANÇA DISLÉXICA Por Juliana Zarur de Andrade Silva Objetivo: Desenvolver um estudo que articule as teorias e jogos teatrais, os conceitos de terapias expressivas e a dislexia em crianças. Curso de Arteterapia em Educação e Saúde 2 AGRADECIMENTO A todos os meus professores do curso de Arteterapia em Educação e Saúde que contribuíram para o meu conhecimento a respeito…

tornar um virtuose do violino, para dedicar-se às aulas no Ospedalle della Pietà, para compor centenas de obras e, finalmente, exercer a cansativa e movimentada vida de empresário da ópera. Como empresário ele resolvia as questões financeiras do teatro, contratava cantores, organizava os ensaios, etc... Revelou-se um intrépido homem de negócios, mais audaz e menos escrupuloso do que convinha a um sacerdote. Mas, quase clandestina, essa atividade seria deliberadamente ofuscada pela de maestro de