Tcc Sobre Violencia Domestica Contra A Criança E O Adolescente

Saffioti e Almeida, que discutem gênero e violência de gênero, Rocha, que em seu livro discute casas abrigos para o enfrentamento da violência, e Iamamoto, que discute questões sociais, entre outros, conseguimos compreender a violência contra a mulher, que tem tido muita repercussão em toda sociedade. Entendemos que a violência contra a mulher é uma forma de dominação de um gênero sobre outro gênero, em suma, do homem sobre a mulher. A violência contra a mulher está sendo um dos…

TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO O presente trabalho orienta-se essencialmente na linha metodológica da nova lei dos crimes contra a liberdade sexual, buscando analisar de forma comparativa as mudanças ocasionadas no crime estupro, após a redação dada pela lei nº. 12.015 de 2009, trazendo as principais alterações que ocorreram nesse delito, bem como, os aspectos positivos e negativos que esta lei trouxe para o ordenamento jurídico brasileiro. Desse modo, foi frisado também, a importância de…

Tecnológica Paula Souza Governo do Estado de São Paulo ETEC Paulino Botelho PEDOFILIA – CRIMES CONTRA MENORES Autora: Joice da Silva Fracasso Orientador: Luiz Meneghelli (ETEC Paulino Botelho) São Carlos, 29 de Abril de 2014 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Governo do Estado de São Paulo ETEC Paulino Botelho PEDOFILIA – CRIMES CONTRA MENORES Autora: Joice da Silva Fracasso Orientador: Luiz Meneghelli (ETEC Paulino…

da Saúde (OMS) considera o abuso sexual infantil, como um dos maiores problemas de saúde pública. No Brasil, o abuso sexual como atitude violenta contra a criança e o adolescente ganhou maior visibilidade e importância nas últimas décadas, com a implantação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em 1990, a partir do qual crianças e adolescentes passaram a ser considerados sujeitos em condições peculiares de desenvolvimento, bem como sujeitos de direto, com prioridade absoluta de…

SOUSA JANAÍNA DOS SANTOS TEIXEIRA SILVEIRA REBECA DA SILVA PEREIRA REFLEXOS DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS São Bernardo do Campo 2013 ALEXANDRA GOMES MARCHIANO ANA SILVA SOARES DANTAS AURITÉIA MESQUITA DE MELO BEATRIZ SILVA MARÇON IONE CRISTIANE DE SOUSA JANAÍNA DOS SANTOS TEIXEIRA SILVEIRA REBECA DA SILVA PEREIRA REFLEXOS DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS São Bernardo do Campo 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..

_____________________________________________ Prof. Membro 1 _____________________________________________ Prof. Membro 2 Dedico esse TCC ao meu companheiro e amigo, Jocelino que sempre quando eu pensava em desistir, me dava forças para continuar, e agora ter a vitória, obrigada por sempre estar ao meu lado AGRADECIMENTOS A…

SOCIAL NA EDUCAÇÃO Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de TCC I Professor Regente da Disciplina: Lourenço Brito Felin Professor Tutor Virtual: Daiane Klein Professor Tutor Presencial: Ana Valesca C. Melo Maceio/AL 2011 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de contribui com o debate e a reflexão sobre a intervenção do assistente social na escola, diante da…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA KARINE JEREMIAS MENEGAZ VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: O IMPACTO DA VIOLÊNCIA FÍSICA E PSICOLÓGICA NA MULHER AGREDIDA PELO SEU PARCEIRO Tubarão 2009 KARINE JEREMIAS MENEGAZ VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: O IMPACTO DA VIOLÊNCIA FÍSICA E PSICOLÓGICA NA MULHER AGREDIDA PELO SEU PARCEIRO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de graduação em Psicologia, da Universidade do Sul de Santa Catarina como requisito parcial à…

fenômeno da violência teve o seu alicerce na forma de sobrevivência do homem primitivo, para superar a hostilidade da natureza no início dos tempos. Entretanto, hoje, ele assume uma nova face: a de continuar existindo como conseqüência da organização humana no espaço. Tanto no passado quanto no presente, retrata o ser humano diante das desigualdades na relação entre superior e inferior, utilizando o poder com fins de dominação, exploração, opressão e morte. Atualmente, a…

Justificativa Este projeto de pesquisa tem como principal interesse compreender o processo de inclusão e desenvolvimento das crianças acolhidas no Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes (SAICA), inseridas nas escolas de ensino fundamental regular da rede pública. O referido trabalho inicializou-se mediante a prática cotidiana vivenciada durante o exercício da função de Orientador Socioeducativo em um “SAICA” dirigido e coordenado pela organização não…