Trabalho

MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE PEDAGOGIA SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO CURSO DE PEDAGOGIA/SP 2014 ATIVIDADES ACADÊMICA-CIENTÍFICO-CULTURAIS (AACC) INTRODUÇÃO Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de graduação em Pedagogia, instituídos por meio da Resolução CNE/CP N° 1, de 15 de maio de 2006, que define princípios, condições de ensino e de aprendizagem, procedimentos a serem observados em seu planejamento e avaliação, pelos órgãos dos sistemas de ensino e pelas instituições de educação superior do país. Nesta resolução são instituídas as atividades acadêmica-científico-culturais, que têm como função complementar e ampliar a formação acadêmica do futuro profissional da área educacional, proporcionando enriquecimento curricular e diversificação de estudos, por meio de atividades que o aluno realiza nas relações com o mundo da cultura e da sociedade. As atividades complementares, também designadas como Atividades Complementares de Aprofundamento e Diversificação de Estudos, são consideradas componentes pedagógicos próprios ao processo de ensino e aprendizagem, constituindo-se um espaço de integrar o cotidiano didático-pedagógico do curso, concebendo-os como eixo de aprofundamento de estudos e interligação da pesquisa e extensão durante a sua formação. Tais atividades objetivam ampliar os currículos dos cursos e seus conhecimentos, para além dos espaços físicos da Instituição,…

FABAN TRABALHO DE CONCLUSÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA (TCC) PEDAGOGIA LETRAS MATEMÁTICA Profa. Dra. Conceição Aparecida de Camargo Ribeirão Preto 2007 APRESENTAÇÃO A elaboração deste manual tem o objetivo de orientar alunos, professores de Metodologia Científica, de TCC e Orientadores na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Esta atividade curricular é de extrema importância para a formação do docente, é estabelecida pelas Diretrizes Curriculares nacionais,…

PIBID INTERVENÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA: O TEATRO CIENTÍFICO COMO METODOLOGIA MOTIVACIONAL OU NÃO ?, NO ENSINO DA QUÍMICA Ronale Ferreira da Silva, UERN, ronale.arcred@hotmail.com. Antônio Gautier Farias Falconieri, UERN, falconnieri@hotmail.com. Lindemberg Ventura de Souza, CEIPEV, lindebergs@hotmail.com. RESUMO O PIBID é promovido pela CAPES, está inserido na UERN desde 2010 e tem como objetivo, incentivar a formação de docentes de nível superior para atuar no ensino médio, visa…

......................................... 1 Apresentação Partindo da intenção de colaborar com a história do Teatro do sertão baiano, é que considero de grande importância uma pesquisa que discorra sobre o Casamento Matuto do Norte da Bahia, mais precisamente o casamento matuto de Senhor do Bonfim, uma cidade situada no micro território chamado Piemonte Norte do Itapicuru. Essa manifestação do Teatro popular local atrai, todos os anos - há três…

TCC e Esquizofrenia  UFPE – CFCH – Departamento de Psicologia  Terapia Cognitiva Comportamental – Profa. Cilene  Alunos: Ailson Lafaiete e Fernanda Lira TCC e Esquizofrenia TCC e Esquizofrenia A. O que é esquizofrenia?     É um severo transtorno do funcionamento cerebral; É incapacitante e crônica; Geralmente tem início no fim da adolescência ou no começo da idade adulta, isto é, entre 15 e 25 anos; Instala-se de forma lenta e gradual ou manifesta-se abruptamente.…

Educacional, sendo assim precisa-se mostrar para os educandos e educadores sobre a importância da Arte. Embora a Arte Educação forneça aos educadores inúmeros subsídios para se trabalhar o desenvolvimento intelectual, a reflexão, o senso crítico dos educandos, o ensino da disciplina encontra ainda hoje, certos entraves que a restringem a um papel secundário na educação. JUSTIFICATIVA O tema foi escolhido devido a Arte na Educação…

Projeto de Educação Ambiental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha . DESPERTANDO CONSCIENTIZAÇÃO E SENSIBILIZAÇÃO PARA COM O MEIO AMBIENTE. 1- INTRODUÇÃO A Educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo. Sabemos que em tempos atuais, a quantidade de lixo gerado no mundo inteiro tem sido grande e seu mau gerenciamento, além de provocar…

se encontra na Biblioteca do Componente, “Planejando o TCC”, você terá mais informações sobre como planejar o seu trabalho. Com base nessas informações, leia e realize o planejamento do seu Trabalho de Conclusão do Curso, preenchendo no quadro, a seguir, as informações solicitadas: PLANEJAMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC TEMA (Apenas um tema geral, amplo.) Educação Infantil Espaço de Múltiplas Vivências ASSUNTOS ESPECÍFICOS (São três os assuntos específicos…

PEDAGOGIA TEATRO NAS ESCOLAS: PRÁTICA TEATRAL ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA Fernando Prado Araujo Fortaleza- CE 2011 FERNANDO PRADO ARAUJO TEATRO NAS ESCOLAS: PRÁTICA TEATRAL ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA TCC apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú- UVA, como exigência da Conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia para a obtenção do titulo de pedagogo. Profª Orientadora: Vera Lucia…

ao indivíduo a integração de conhecimento e de novas formas de pensamento, aumentando a capacidade de compreensão de fenômenos. O Projeto Interdisciplinar “Linha do Tempo” será realizado entre os dias 29 de Setembro a 03 de Outubro de 2014, com diversas atividades no âmbito da Administração, Educação e Gestão, todas relacionadas aos movimentos das profissões através do tempo, em que todos os cursos estarão envolvidos. A escolha do calendário de datas prevê as comemorações do dia…