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RAMOS, Edione Maria da Silva. O Brincar na Educação Infantil, TCC, 56 p. Curso de Pedagogia, UNIP, Goiânia, 2010. RESUMO Este trabalho aborda a importância da prática do brincar nas escolas, principalmente na educação infantil. O estudo teve como metodologia a pesquisa teórica, baseada em uma intensa análise bibliográfica. O brincar potencializa a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo, emocional, físico e social da criança, devendo, portanto, ser inserido de forma contínua no

.........................................................................................................36 11.4 Economia............................................................................................................37 11.5 forças sociais e políticas.....................................................................................37 11.6 Concorrência......................................................................................................38 11.7 Clientela.........

LISTA DE TABELAS Tabela 1 – 12 Tabela 2 – 12 Tabela 3 – Cronograma do Projeto de Pesquisa 18 LISTA DE SIGLAS ABNT Associação Brasileira de Normas e Técnicas AESA Anhanguera Educacional S.A. TCC Trabalho de Conclusão de Curso SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS 2 LISTA DE TABELAS 3 LISTA DE SIGLAS 4 1. INTRODUÇÃO 6 2.CARACTERIZAÇÃO DO NEGÓCIO 7 2.1 Histórico da Organização 7 2.2 Ramo de Atividade do

50 4.8 Agencias de Publicidade da Nike................................................................52 4.9 Cronologia das Campanhas de Publicidade Nike.......................................52 Entrevista com João Paulo, Gerente de Vendas da loja Nike Shopping Morumbi............................................................................................................61 Conclusão.......................................................................................................

Junina, que ocorre no mês de Junho com comidas típicas, barracas de jogos, quadrilha e show de talentos. Ambos os eventos realizados na Fundação Roge. Os alunos do 3º ano, para concluir o curso, devem fazer um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no qual os alunos trabalham durante o ano todo, montando o seu trabalho com o tema de sua escolha. O curso é contido por aulas teóricas, aulas práticas e viagens técnicas durante o ano. 5 Carlos Eduardo 15 anos 1º ano Agropecuária

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO REVISTA MADAH A DISCUSSÃO DA MODA ATRAVÉS DO JORNALISMO IMPRESSO Projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a conclusão do Curso de Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. NATAL – RN JUNHO DE 2013 RELATÓRIO TÉCNICO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO REVISTA MADAH A DISCUSSÃO DA MODA ATRAVÉS DO…

Bauru, SP, Brasil, 6 a 8 de Novembro de 2006 A responsabilidade social e da qualidade de vida no trabalho atráves da percepção de empregados : estudo de caso Daniela Carnio C. Marasea (UNAERP) danicarnio@uol.com.br Ana Carolina Corrêa Rios (UNAERP) carolzinhacorrea@yahoo.com.br Resumo: O presente estudo teve como objetivo a realização de um estudo de caso para analisar as políticas e práticas voltadas à responsabilidade social versus as práticas de Qualidade de Vida de uma…

LUCIANA CAVALHEIRO PLANO DE NEGÓCIO: ESTUDO DE VIABILIDADE ECONÔMICO-FINANCEIRA DA IMPLANTAÇÃO DE UM COMÉRCIO VAREJISTA DE VESTUÁRIO NO MUNICÍPIO DE SAPEZAL – MATO GROSSO Monografia de Administração / TCC Sapezal / MT, 2008 LUCIANA CAVALHEIRO PLANO DE NEGÓCIO: ESTUDO DE VIABILIDADE ECONÔMICO-FINANCEIRA DA IMPLANTAÇÃO DE UM COMÉRCIO VAREJISTA DE VESTUÁRIO NO MUNICÍPIO DE SAPEZAL – MATO GROSSO Trabalho de Conclusão de Curso em forma de monografia apresentada como …

sempre ao meu lado, apoiando-me em todos os momentos da minha vida. Aos meus pais, que são exemplo de vida, na qual eu me espelho e me orgulho. Às minhas colegas de trabalho, que estiveram presente todos os dias, escutando-me falar diariamente sobre TCC e trocando experiências. A todos os meus amigos, por estarem presentes em minha vida, proporcionando-me bons momentos de descontração quando precisava desopilar. Ao meu namorado, pela paciência em momentos de finalização do…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO Amanda Torres, RA C54JHG-7 Daniela Alves, RA: Ester Franca, RA: Jamily Batista, RA: Camila Diana CIDADE ANO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO Atividades Práticas Supervisionadas – Trabalho apresentado como exigência para avaliação