Tcc Ensino Aprendizagem De Lingua Estrangeira

infinitamente maiores, pois você estará motivado e terá boa intuição sobre o assunto. Outro critério interno que se pode apontar é a qualificação do pesquisador. Existe algo que você faz, ou que sabe fazer, que o diferencia dos demais: falar uma língua estrangeira, ter algum conhecimento específico ou habilidade. Se for possível somar essa qualificação pessoal ao seu tema de pesquisa, será boa medida. Quanto aos critérios externos para a escolha de um tema de pesquisa, assinalamos…

Pós-Graduação: Erwin Francisco Tochtrop Júnior Pró-Reitor de Graduação: Ricardo Willy Rieth Pró-Reitor Adjunto de Graduação: Pedro Antonio Gonzalez Hernandez Capelão Geral: Lucas André Albrecht Diretor Campus Canoas: Erivaldo Diniz de Brito Coordenadora Ensino Cursos Superiores Tecnológicos: Iari de Menezes Vasconcellos Coordenador do Curso: Nestor Alberto Rancich Fº Coordenador Adjunto do Curso: Dalva Verônica Mendonça Santana Endereço da Instituição e Localização do Curso:…

eles: Saraiva (2001), Soares (2004), Teberosky e Colomer (2003). De posse dos dados coletados e baseados nos estudos de tais autores, foi possível compreender que os textos literários quando bem trabalhados, tornam se um recurso que favorece á aprendizagem por parte dos alunos e ainda contribui com o desenvolvimento do gosto pela leitura. Nesse sentido, constatamos o grande interesse dos educandos pela literatura e devido a convivência e facilidade de compreensão do código escrito destes tipos

conhecimentos estão baseados em um saber científico e prático, um saber especializado, pois caracteriza os conhecimentos necessários para o exercício de uma profissão. A Didática tem a finalidade de compreender a realidade do ensino e orientá-la. Atualmente vai além dos limites dos métodos de ensino e recursos, uma Didática crítica que abrange escola, comunidade, sociedade, aspectos culturais e políticos, focalizando situações do cotidiano, a partir da sala de aula. Seu enfoque está…

1 Universidade de Brasília Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO DÂMARIS BACON CARVALHO BRASÍLIA 2012 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LÍNGUAS CLÁSSICAS E PORTUGUÊS - LIP A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO Dâmaris Bacon Carvalho

(Karlfried Graf Durckheim) RESUMO O presente trabalho enfoca o turismo pedagógico como uma prática diferenciada no ramo escolar que surge como uma ferramenta capaz de possibilitar um ensino-aprendizagem dos alunos, motivados pelo conhecimento, interação, troca de informações e experiências relacionadas à prática educacional. Além de focar as estratégias de comunicação em marketing no turismo tomaremos como ponto de partida uma implementação

início da atividade. Após esse período, novas inscrições serão abertas no local. Todos os participantes com no mínimo 70% de presença receberão certificados. CONFIRA A PROGRAMAÇÃO E GARANTA A SUA VAGA! PALESTRAS A EXPANSÃO DO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA - PLE - E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PLE NA UFRN Ministrantes: Fleide Daniel Santos De Albuquerque e Youssef Ud Alighiere De Paiva Macena Da Silva Data: 21/10/14 Local: Setor 2 – Sala B1 Horário: 08h30…

; 23 cm ISBN 978-85-7983-178-2 1. Alfabetização – História – Brasil. 2. Cultura escrita. 3.Ensino da leitura. I. Mortatti, Maria do Rosário Longo. CDD 372.410981 Editora afiliada: SUMÁRIO Apresentação Carlota Boto...............................................................................................................................i PARTE I O I Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita Maria do Rosário Longo Mortatti…

EPÍGRAFE........................................................................................................................................................35 RESUMO NA LÍNGUA DO TEXTO...................................................................................................................36 3 RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA............................................................................................................37 LISTA DE…

FERNANDA LIMA SOARES ORLENE COSTA CRUZ EL USO DE APARATOS TECNOLÓGICOS COMO APORTE PARA LAS CLASES DEL CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EN LETRAS ESPAÑOL Y LITERATURA HISPÁNICA DEL INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - CAMPUS BOA VISTA TCC presentado como requisito obligatorio para evaluación de la asignatura de Monografía del Curso de Licenciatura en Letras-Español y Literatura Hispánica en el Instituto Federal de Roraima – IFRR.