Tcc De Aluno Profissionalizante Do Ceara

requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel no Curso de Licenciatura Plena em História. Orientador: Professor Ms. Raul Pedro de Barros Batista. 1. História – ensino fundamental. 2. Educação, História. 3. Trabalho de Conclusão de Curso. 4. TCC. CDU: 94:37.02 CUTTER: S586e Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. A Deus por ter me concedido a oportunidade de estudar e poder me qualificar…

T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Maceió/AL 2009 2 RAFAELLE AGNES DA SILVA ALVES T-LEARNING: Ensino a distância através da TV digital Monografia apresentada como exigência da disciplina Estágio Supervisionado – TCC, referente ao Trabalho Final de Graduação, para aquisição do título de Bacharel em Análise de Sistemas, ministrado pelo Profº Ms. Alexandre Paes dos Santos, no 8º período matutino da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas do Centro de…

Suplente 4 RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar como ocorre o processo de inclusão dos alunos com deficiência na Escola de Educação Básica - UFPB; identificar quais as concepções das coordenadoras e professoras da instituição sobre a inclusão de pessoas com deficiência na escola regular e quais as metodologias que empregam para a promoção das aprendizagens dos alunos com deficiência. A pesquisa, de caráter qualitativo, teve início com o estudo bibliográfico…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES FORTALEZA (CE) 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ROBSON CARLOS DA SILVA AS…

tecnológica possibilita resgatar o princípio da formação em sua totalidade, superar a visão dicotômica entre o pensar e o fazer a partir do princípio da politecnia, assim como visa propiciar uma formação humana e integral em que a formação profissionalizante não tenha uma finalidade em si, nem seja orientada pelos interesses do mercado de trabalho, mas se constitui em uma possibilidade para a construção dos projetos de vida dos estudantes (FRIGOTTO; CIAVATA; RAMOS, 2005). Este…

das mais recentes tecnologias de informação e comunicação (TICs) e as possibilidades educativas delas decorrentes, o ambiente online vem sendo amplamente discutido na presente década. Algumas investigações têm revelado que essa modalidade requer dos alunos iniciativas, tornando-os mais ativos e menos controlados pelos professores. Para Peters (2004), o modelo online abre espaço para o desenvolvimento da aprendizagem autorregulada: Sem sua iniciativa e atividades, o processo de…

as suas fases. Espero não ferir as vaidades daqueles que, por ventura, não tiverem seus nomes mencionados, mas espero da mesma forma demonstrar a eles minha gratidão e carinho no transcorrer dos encontros e desencontros do quotidiano. Meus alunos dos níveis de Graduação e de Pós-Graduação Universitárias nos cursos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento – meus colegas do Diplomado em Educação Superior e Docência Universitária, que muito motivaram a sequenciar essa formação no…

) – 1982-3029 (V.E.) Vol. XII nº 12 Jan-Dez/2013 27 Tabela 01 – Resultados da pesquisa dos entrevistados no período de jun/2009 até mai/2011. Forma de Parceria Quantid. Publicaç. Individual Parceria com alunos de graduação Parceria com alunos da Pósgraduação Revista Expectativa – Unioeste Outra Área Artigo em periódico Resultados de pesquisa em Secretariado Apresentação Oral Resumo em Anais Artigo completo em anais Artigo em…

demonstrar a utilização das TIC como instrumento de apoio no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos…

Licenciatura Plena em Educação do Campo, com habilitação em Ciências Humanas e Sociais. Modalidade: Presencial Nível: Licenciatura Regime de Matrícula: Créditos Periodicidade Letiva: Por períodos Carga horária total: 3.520 Nº de vagas: 150 Alunos por turma: 30 alunos Turno de funcionamento: Especial 16 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO…