Tabelas Desperdício De Agua

das informações será por meio de tabelas e/ou gráficos, com uso de planilhas eletrônicas. A situação-problema proposta para realização da pesquisa será “O Planeta e a Água”. Todas as etapas abaixo propostas deverão ser entregues observando-se as normas da ABNT. Etapa 1 Aula-tema: Construção de tabelas de distribuição de frequências - Distribuição da água no mundo Esta atividade, a ser realizada pela equipe, é importante para a compreensão do uso da água no mundo, com aplicação…

fases de curtimento e acabamento; Utiliza produtos tais como: cal, sulfeto de sódio, cloreto de sódio, aminoácidos; Grande consumo de água gerando elevada produção de efluentes líquidos; b) Curtimento: Transforma a pele em couro (mais estável e não putrescível); Pode usar produtos minerais (sulfato de cromo), vegetais (taninos) ou sintéticos (formol); As águas residuais são escuras e ácidas em razão da utilização de tanino e sais. c) Recurtimento / Tingimento: Usa a pele…

Paulo, de forma a identificar as maiores necessidades geradas nessa situação. Em vista do contexto, a análise dos gastos de água e de energia foi feita sob perspectiva da área residencial. O escopo do trabalho, entretanto, resumiu-se somente na necessidade de economizar água durante o banho. O problema do desperdício ocorre especialmente devido ao tempo de aquecimento da água em sistemas não elétricos. Assim, foi possível desenvolver uma série de alternativas capazes de atender tal…

APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II O PROBLEMA DO CONSUMO DE ÁGUA EM RESIDÊNCIAS BARRABUGRENSES Profº JACY DA SILVA BATISTA BARRA DO BUGRES-MT, NOVEMBRO DE 2009 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE POLITICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II O PROBLEMA DO CONSUMO DE ÁGUA EM RESIDÊNCIAS…

Sistema de Saúde e Segurança do Trabalho (desde 2002) ISO 14001 - Sistema de Gestão Ambiental (desde 2005) A empresa utiliza muita energia e água no seu processo produtivo. Ela possui várias fontes de energia, porém a predominante é a utilização de energia elétrica. Outras fontes utilizadas são o óleo diesel, gás GLP e a queima de lenha. Abaixo temos uma tabela referente a quantidades de cada fonte de energia utilizada na empresa. Energia Elétrica Lenha (M³) Óleo Diesel Gás…

O prejuízo ambiental também se dá na cadeia de consumo, mediante o desperdício e a produção de quantidades fenomenais de lixo, tanto pelo descarte de resíduos sólidos, como pela destinação final de bens pós-utilizados, que acabam também por ser tratados como tal. Assim, essa monstruosa montanha de lixo, inadequadamente disposta, gera diversas modalidades de dano, através de varias formas de poluição (do solo, das águas superficiais e subterrâneas, do ar, estética e paisagística), acarretando

Araujo Pólo: Pirai Matricula: 131 140 201 85 Projeto “Água na escola: de onde vem para onde vai?” JUSTIFICATIVA Sem percebe, a sociedade atual caminhou para um cenário em que ações ultrapassam fronteiras no tempo e espaço. A exploração do petróleo, o buraco na camada de ozônio, a poluição, a escassez da energia elétrica e da água potável fizeram florescer a consciência ecológica, pois a Terra é um grande organismo, onde tudo se conecta, água, ar, minerais, vegetais, animais e seres…

M A S S A Projeto Meio Ambiente Matemática S U G E S T Õ E S D E A T I V I D A D E S ÁGUA - O QUE FAZER PARA NÃO FICAR SEM ELA? O Tema Transversal Meio Ambiente precisa do apoio também da área de Matemática, ciência presente no nosso dia-a- dia e que servirá de instrumento para sensibilizar os alunos sobre os prejuízos que a utilização inadequada do meio ambiente poderá trazer ao homem. Água e Sol são elementos fundamentais da vida e nosso planeta. E corremos o risco de ficar…

PDE / GESTAR II PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NOVEMBRO 2011 AUGUSTO CORRÊA-PA PROJETO: ÁGUA E ENERGIA: ECONOMIA E PRESERVAÇÃO AURENIR SILVA SIMOES MARIA ALICE FRAZÃO Trabalho apresentado ao Curso de Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II, SEMED e Prefeitura Municipal de Augusto Corrêa. Apresentação: O uso consciente dos recursos naturais existentes em nossa…

INDICADORES DO USO RACIONAL DA ÁGUA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM BOM JARDIM/MA. Indicators of rational use of water for elementary schools of the cyte of Bom Jardim / MA. Railson Andrade de OLIVEIRA* IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR: RAILSON ANDRADE DE OLIVEIRA, graduado em biologia, atuando na área da educação como gestor educacional em escola pública de ensino fundamental e como professor de biologia no ensino médio também em escola pública e membro titular do Conselho…