trabalhos

habilidades e valores que permitam a aquisição de características distintas que levem à compreensão do ser humano e de suas necessidades básicas, possibilitando o cuidado integral em todas as fases do seu ciclo vital, em quaisquer condições de saúde. EMENTA : Estudo das estruturas anatômicas macroscópica, histológica e funcional do corpo. Estudo da embriologia e noções em farmacologia, ressaltando os conhecimentos gerais sobre os diferentes sistemas, correlacionando-os com as atividades inerentes ao exercício profissional da Fisioterapia, por meio da síntese conceitual e prática laboratorial, ao tempo que integra o aprendizado de disciplinas conexas. OBJETIVOS : Geral : apresentar conhecimentos teórico-práticos de ciências morfofuncionais. Específicos: apresentar conhecimentos teórico-práticos de Anatomia, Histologia, Fisiologia, Embriologia e Farmacologia, que permita ao aluno fazer diversas interações interdisciplinares futuras. PROGRAMA : UNIDADE I: ANATOMIA – Considerações Gerais - Conceito - Ramos da Anatomia - Sistemas que compõem o organismo - Conceito de Variações Anatômica e Normal - Anomalia e Monstruosidade - Fatores gerais de variação - Idade - Sexo - Raça - Biótipo - Evolução - Nomenclatura Anatômica - Divisão do Corpo humano - Posição anatômica - Eixos do corpo humano - Planos de delimitação e secção do corpo humano - Termos de posição e direção - Princípios gerais de construção corpórea nos vertebrados – Antimeria – Metameria – Paquimeria…

desenvolvimento embrionário e fetal permite ao acadêmico de enfermagem uma melhor compreensão do desenvolvimento normal do embrião e feto através de procedimentos teóricos e práticos. A disciplina Embriologia visa apresentar ao acadêmico uma integração entre desenvolvimento normal e anormal de embrião e feto. Posteriormente demonstra- se ao acadêmico a importância de cada semana de desenvolvimento embrionário e correlacionar as possíveis anomalias que poderão surgir durante o…

Ciências Biológicas 3ª Série Histologia e Embriologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Vivenciar…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS POLO DE JANAÚBA EDUCAÇÃO FISICA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM PARA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA JANAÚBA MG, 06 DE NOVEMBRO DE 2013 Trabalho Avaliativo da disciplina de Anatomia Humana,Ministrada pelo…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentada ao Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário La Salle Unilasalle, como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado I, Orientação do professor Leonardo Geissler Garcia. CANOAS, 2012. 2 LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Plano de Trabalho ..................................................................................... 8 Quadro 2 - Planejamento da aula 1…

são glândulas endócrinas com função de sustentar o desenvolvimento e maturação das células germinativas (COSTANZO, 2007). O sistema reprodutor feminino é formado pelas gônadas femininas - ovários - e o trato genital feminino, que é constituído por trompas, útero e vagina, que se divide em genitália interna (trompas, útero e um terço superior da vagina) e externa (clitóris, pequenos e grandes lábios, e dois terços inferiores da vagina). Esse sistema apresenta características estruturais…

conhecimento científico e prático em todas as áreas de abrangência da Enfermagem. 5. Assistência de enfermagem sistematizada na prevenção, manutenção e recuperação da saúde, de sujeitos usuários dos diferentes modelos de serviços de saúde. 6. Planejar e implementar programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de enfermagem. 7. Gerenciar o processo de trabalho em enfermagem em todos os âmbitos da atuação profissional. 8. Integrar as ações de enfermagem às ações…

Por conta de muitos fatores e, principalmente, pelo aumento das necessidades da economia capitalista, cada vez mais as famílias vêm perdendo o papel relevante da formação social primária de seus filhos, e as crianças, pela falta de sociabilidade e interação em seus lares, buscam a diversão em jogos eletrônicos, na internet, na televisão e muitas vezes ou, na maioria dos casos, deparam-se com situações como violência, sexo, discriminação, corrupção e vários outros fatores que promovem a…

que compõem o bloco das aprendizagens de ensino, considerando, inclusive, o importante papel que elas têm na formação do professor. § 1º O espaço da Brinquedoteca favorece o lúdico, reunindo brinquedos, brincadeiras e jogos (Anexo I). Trata-se de um espaço dinâmico e vivo, onde o acadêmico é convidado a atuar com espontaneidade. Ele é convidado a entrar no jogo, a brincar de maneira efetiva, com liberdade de construir seu próprio brinquedo impregnado de sentidos, imagens, sons, sabores,…

conversar? Projeto de Educação em Saúde sobre prevenção de DST/AIDS e conhecimento do corpo humano, em sua anatomia e fisiologia com ênfase no Sistema Reprodutor para os alunos de ensino médio. Desenvolvido em parceria com a Fundação Bradesco, apresentado à disciplina de Estágio Curricular Obrigatório (ECO II), do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Novo Milênio sob orientação do prof. Florêncio Augusto Filho. VILA VELHA 2010 PROJETO BÁSICO I -…