Sintese Da Escola Jonica E Italica

representantes. Características gerais: • Extinção do imobilismo[3] e a hierarquia da pintura medieval; • Valorização do individualismo e dos detalhes humanos. Quattrocento Durante o Quattrocento (século XV) o Renascimento espalha-se pela península itálica, atingindo o seu auge. Neste período actuam Masaccio, Mantegna, Botticelli, Leonardo da Vinci, Rafael e, no seu final, Michelangelo. Características gerais: • Inspiração greco-romana (paganismo[4] e línguas clássicas), •…

relevância de suas obras ou mesmo pelas conceituações teóricas e metodológicas emanadas desses trabalhos, que inclui os pensadores gregos, os sete sábios da Grécia antiga, os filósofos pré-socráticos (naturalistas) com a descrição das escolas Jônica; Itálica; Eleata e da Pluralidade e seus constituintes e as contribuições do pensamento filosófico ao estudo da natureza. Métodos Os métodos de coleta de dados definidos constaram de pesquisa bibliográfica visando à fundamentação…

Ásia Menor) e na Magna Grécia (sul da península itálica e Sicilia). Os primeiros filósofos viveram por volta do século VI a.C. e, mais tarde, foram classificados como pré-socráticos (a divisão da filosofia grega se centraliza na figura de Sócrates) e agrupados em diversas escolas. Por e xemplo, escolajônica(Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Heráclito, Empédocles). escola itálica (Pitágoras), escola eleática (Xenófanes, Parmênides, Zenão); escola atomista (Leucipo e Demócrito).…

módulos compostos de três estrias verticais, os tríglifos, com dois painéis consecutivos lisos ou decorados, as métopas. A cornija apresenta-se horizontal nas alas, quebrando-se em ângulo nas fachadas de acordo com o telhado de duas águas. Ordem Jônica Desenvolvendo-se paralelamente ao dórico apresenta, no entanto, formas mais fluidas e uma leveza geral, sendo mais utilizado em templos dedicados a divindades femininas. A coluna possui uma base larga, tem geralmente nove módulos de…

de generalização: mostrar que uma explicação tem validade para muitas outras coisas diferentes ou muitos fatos diversos, porque sob a aparência da diversidade e variação, pode-se descobrir semelhanças e identidades. A capacidade racional chama-se síntese (palavra grega que significa reunião, fusão de várias coisas numa união íntima para formar um todo). 5. Capacidade de diferenciação: mostrar que fatos ou coisas que parecem iguais ou semelhantes, na verdade, são diferentes quando…

uma historiografia habituada a distinguir ciência de magia, ou escrita de oralidade. E com este método enfrenta questões importantes como o caráter elitista da “escola” pitagórica, a questão da vida em comum e da comunhão de bens, a questão da amizade, até chegar à famigerada distinção entre acusmáticos e matemáticos no interior da escola e, por conseguinte, à questão do “silêncio pitagórico”. É precisamente do exame destas questões que Cornelli faz emergir as contradições que derivam da…

*04) Mesmo sendo uma convenção artística, o intercolúnio não era praticado de maneira rígida e possuía variações. 08) Os templos denominados tholos possuíam o frontão mais artisticamente elaborado que os demais templos. *16) A ordem denominada jônica era mais ornamentada que a ordem dórica. 11. (UEM) Sobre a arte da Grécia Antiga, assinale o que for correto. 01) Por questões de ordem religiosa, os gregos não desenvolveram nenhum tipo de pintura. *02) A escultura grega teve como…

funag@itamaraty.gov.br Equipe Técnica: Eliane Miranda Paiva Fernanda Antunes Siqueira Fernanda Leal Wanderley Gabriela Del Rio de Rezende Jessé Nóbrega Cardoso Rafael Ramos da Luz Wellington Solon de Souza Lima de Araújo Capa: Rafael Sanzio, A Escola de Atenas Programação Visual e Diagramação: Gráfica e Editora Ideal Impresso no Brasil 2012 R788 ROSA, Carlos Augusto de Proença. História da ciência : da antiguidade ao renascimento científico / Carlos Augusto de Proença. ─ 2. ed. ─ Brasília

usualmente, mas diferentemente dos primeiros, se preocupam com o homem. Esse período é chamado de reviravolta antropológica grega. 3) Grandes sínteses, de Platão e Aristóteles. 4) Helenistas, principalmente depois do império de Alexandre, que derruba as fronteiras das polis, formando as Cosmópolis (epicurismo, estoicismo e cinismo). 5) Cristão, que é a síntese desses períodos com a igreja católica. O milagre grego, então, é a descoberta da ciência pelos gregos, a Episteme. 2.1.…

vão-se, aos poucos, constituindo escolas - ludi - de instituição privada sem ingerência alguma do estado. Essas escolas são de dois graus: elementares - a escola do litterator onde se aprendia a ler, escrever e calcular; médias - a escola do grammaticus - onde se ensinava a língua latina e a grega, se estudavam os autores das duas literaturas, através das quais se aprendia a cultura helênica em geral. Um terceiro grau será, enfim, constituído mediante as escolas de retórica, uma espécie…