Revolução Metodologica De Galileu

como objetivo a obra de arte, chamado por ele de pesquisador-artista. No primeiro capítulo Silvio Zamboni percorre sobre a relação entre arte e ciência. Com referências de grandes matemáticos, físicos e filósofos como Bacon, Descartes, Newton e Galileu, ele expõe as diferentes abordagens da relação arte-ciência durante a história. Ele afirma que a arte e a ciência têm caráter investigativo, de pesquisa. Há também uma certa tendência em sua escrita de desaprovação à abordagem do…

respeito pelos valores antropológicos mais básicos, a uma sociedade onde todos pudessem ter as mesmas chances do exercício pleno da sua humanidade, como o constata Gabriel Guedes Rossatti: “Com efeito, para aqueles homens e mulheres envolvidos com a revolução científica a própria idéia de uma nova ciência inauguraria uma nova época ou um novo reino” (2000, p.62). Entretanto, o Projeto Moderno faliu, e o Ocidente foi conduzido a um niilismo4 até então nunca experimentado. Os valores…

1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN Campus Avançado do Seridó - Governadora Wilma Maria de Faria Faculdade de Filosofia Curso: Licenciatura em Filosofia Prof. Galileu Galilei Medeiros de Souza FILOSOFIA DA CIÊNCIA ÉTICA BIOÉTICA Ciência e Ética: uma relação possível Prof. Galileu Galilei Medeiros de Souza RESUMO A ciência e a ética são inseparáveis da liberdade humana. [OBJETIVO] O presente artigo pretende ser uma tentativa de estudar racionalmente a dinâmica…

................................................................................................. 11 Filosofia e ciência na Revolução Científica do século XVII ......................................... 11 UNIDADE 2............................................................................................................... 56 O problema do método e a herança de Galileu ........................................................ 56 UNIDADE 3......................................................

antes observados. Não por acaso, o desenvolvimento de novas máquinas e instrumentos desenvolveram em território britânico o advento da Revolução Industrial. Em pouco tempo, a mentalidade econômica de empresários, consumidores, operários e patrões fixaram mudanças que são sentidas até nos dias de hoje. Em sua obra Falcon e Rodrigues utilizam duas abordagens metodológicas, o método indutivo para observar os fenômenos da Idade Moderna e a dialética valendo-se da unidade dos contrários.…

do texto. TEORIAS COMO ESTRUTURAS: OS PARADIGMAS DE KUHN A teoria da ciência de Kuhn foi desenvolvida como forma de se tentar uma teoria com maior coerência ao momento que se estava. Uma grande característica de sua teoria é o foco em uma revolução que implica o abandono de uma teoria e substituição por outra, tenho um caráter revolucionário. Quando a comunidade científica deixa a desorganização e se atém a uma estrutura organizada, chamamos esta estrutura de paradigma. Para os que…

pesquisas. O movimento da ciência revela, portanto, o caráter histórico e provisório das conclusões, que sempre enfrentam novos questionamentos. A partir do século XVII, o interesse pelas questões metodológicas intensificou-se entre os pensadores. Nesse mesmo período, Galileu Galilei provocou uma revolução na ciência ao desenvolver o método da física, calcado na matematização, observação e experimentação. A definição rigorosa do método científico aumentou a confiança na possibilidade…

1) Fale sobre a mentalidade cientifica A mentalidade científica começou com as revoluções burguesas e a revolução industrial, as mais importantes revoluções burguesas foram a da Inglaterra em 1688, a da França em 1789, a da Itália em 1870 e a da Alemanha em 1871. As revoluções burguesas, em geral, tiveram o objetivo de transformar o perfil aristocrata caracterizado pela monarquia absolutista e os terrenos fundiários de propriedade da nobreza, em uma sociedade capitalista dominada pela…

naturais e filósofos discutiam questões científicas. Porém, no início do século XVII, começa a separação e a distinção entre as duas, que se concretiza no século XVIII. A revolução científico-metodológica coloca as duas em confronto e faz com que a filosofia caia em descrédito diante da valorização da ciência. Desde Galileu, falar em ciência significa seguir um padrão pautado na matemática, em experiências sensatas, em observações, voltadas para o subjetivo buscando a observação de…

empobrecimento prático das nossas vidas, ou seja, pelo contributo positivo ou negativo da ciência para a nossa felicidade (BOAVENTURA, 2010, p.18). O PARADIGMA DOMINANTE O modelo de racionalidade que preside a ciência moderna constituiu-se a partir da revolução científica do século XVI e foi desenvolvido nos séculos seguintes basicamente no domínio das ciências naturais. Ainda que com alguns prenúncios no século XVIII, é só no século XIX que este modelo de racionalidade se estende às…