educaçãode

Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano ADAIL VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, de dois cursos de Psicologia na cidade de Belém-PA. Os ss são 16 estagiários e 5 supervisores do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, pertencentes a Universidade Federal do Pará (UFPA) e União das Escolas Superiores do Pará (UNESPA). Realiza entrevistas com os ss e analisa documentos relacionados com os cursos. Verifica que as atividades dos estagiários são desarticuladas do planejamento do local do estágio; os objetivos dos estágios são gerais e a avaliação e realizada com critérios que necessitam de clareza e objetividade; e que os alunos chegam despreparados academicamente para o estágio. Aponta a necessidade de uma maior articulação entre o supervisor, o estagiário e o local onde o estágio e realizado a fim de que cada um possa conhecer as expectativas do outro e estabelecer os direitos e deveres que possam advir dessa interação. DECHICHI, Cláudia. Caracterização de crianças encaminhadas a classe especial para deficientes mentais leves. 1993. 141 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo.…

GEOGRAFIA E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL EM MATO GROSSO DO SUL Campo Grande/MS, 3 a 6 de setembro de 2012 1 APRESENTAÇÃO A formação em Geografia acontece em Campo Grande desde 1971 quando foi criada a licenciatura na antiga FUCMT, hoje Universidade Católica Dom Bosco. Uma longa trajetória de graduação em Geografia, bem como de atuação profissional em vários campos e atividades, culminou, em 1986, com a realização do VI Encontro Nacional de Geógrafos, do qual participaram mais de 3.000…

Conteúdo: - Apresentação do Programa de Aprendizagem, metodologia de ensino e aprendizagem. - Concepção da Gestão de Pessoas Estratégia de ensino: - Orientações sobre as atividades supervisionadas. -Apresentação de vídeo: O que é a Gestão de Pessoas. -Discussão orientada para interpretação do vídeo. Objetivos de Aprendizagem da Aula:- Conhecer a disciplina na relação com o curso. Descrição da Atividade: Visita à biblioteca visando identificar as bibliografias que serão…

março de 2015 Acadêmica: Kállita Raquel Martins Guimarães RA: C70HEF-1 Turma: DR1P42 Sala: 007 Disciplina: Psicologia Jurídica Professor: Ana Rogéria Resumo do capitulo 1 e 2 sobre a Psicologia ou as Psicologias e das anotações feitas em sala de aula no caderno Resumo do capitulo 1 Ciência e Senso Comum Quantas vezes no nosso dia a dia, ouvimos o termo Psicologia? Qualquer um entende um pouco dela. Poderíamos dizer que de psicólogo e louco todo mundo tem um pouco. As pessoas em geral…

livro foi apresentar a essência do campo do comportamento organizacional de maneira a transmitir meu entusiasmo com a dinâmica social nos ambientes de trabalho. Meu interesse por esse campo se manifestou desde a participação inicial em um curso de comportamento organizacional, na qualidade de aluno, muitos anos atrás. O tópico cativoume porque havia exercido algumas funções diferentes até aquela ocasião em minha vida e conseguia perceber a relevância e o valor da compreensão da…

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA Professor : DEMETRIUS SU MARIO ETAPA 1 REALTORIO 1- INTRODUÇÃO A ERGONOMIA ETAPA 2 RELATORIO 2 – PROPOSTA COMERCIAL PARA EMPRESA DE TRANSPORTE ETAPA 3 RELATORIO 3 – DIAGNÓSTICO DE TRABALHO DE CAMPO ETAPA 4 REALTORIO 4 –…

no texto foram extraídos de ISKANDAR, (2002) e padrões estabelecidos pelas docentes do Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina da Fundação do ABC. ♦ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM latu sensu ♦ MÓDULO DE METODOLOGIA DE PESQUISA MODELO DE ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CONTEÚDO ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ CAPA => (VIDE MODELO, Letra-Tamanho 16, tipo: ARIAL BLACK)) PÁGINA DE ROSTO => (VIDE MODELO => idem para capa) DÍSTICO OU MÁXIMA =>…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER - TURMA: 2013/01 A formação humana na perspectiva histórico-ontológica Trabalho referente a Práticas Tutoriais da UTA Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia a Distância, do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora: Centro Associado: 2013 Sumário 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2.…

fomento (bolsas de estudo, auxílios, apoios). CNPQ – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. a outra resposta, lhe fornece o site. Gostaria de complementar, dizendo que a Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq na integração de bases de dados de currículos e de instituições da área de ciência e tecnologia em um único Sistema de Informações, cuja importância atual se estende, não só às atividades operacionais de fomento do CNPq, como também às ações de…

Técnicas de Estudo - autoria: Profa. Elane Pereira e Mônica Tassigny Unidade I – Métodos e Técnicas de Estudo PROFA. ELANE PEREIRA PROFA. MÔNICA TASSIGNY INTRODUÇÃO Unidade I – Métodos e Técnicas de Estudo · O ato de ler – reflexão. · Análise textual, temática e interpretativa. · Documentação pessoal: fichas de transcrição, fichas de síntese, resumo e esquema. · Técnicas de seminário. JUSTIFICATIVA: A Metodologia Científica auxilia na formação profissional do estudante,…