Artigo cor

ESPM CURSO DE DESIGN EM COMUNICAÇÃO VISUAL PROFESSORA ROBERTA SARTORI TURMA DESG 3A COR E ARTE: UM ESTUDO SOBRE A TEORIA DA COR E SEU SIGNIFICADO NA OBRA DE MONET, PICASSO E GAUGUIN Paola Medeiros 04 de julho de 2011 RESUMO Este artigo pretende apresentar um estudo baseado na teoria da cor, tendo como referência obras de artistas do século XIX e início do seculo XX. Os escolhidos para essa análise foram Monet, Picasso e Gauguin. De forma específica o artigo estabelece caracteristicas gerais da vida dos mesmos, através de um estudo do significado das cores utilizadas por eles e sua vinculação com o espectador. No decorrer do texto é apresentado um comparativo das cores utilizadas em suas obras e, posteriormente, o artigo situa e comenta duas cores predominantes, o azul e o amarelo, com o proposito de demonstrar os significados em uma determinada obra de cada um dos artista. 1 INTRODUÇÃO A cor é um dos elementos fundamentais utilizados nos processos criativos, independente da época ou do tipo de obra produzida. Está presente em diferentes períodos da humanidade, desde a pintura rupestre até as configurações em 3D, utilizadas na indústria cinematográfica atual. Constitui-se, portanto, em uma ferramenta de representação visual, considerada a base da imagem presente no nosso cotiano, mesmo que às vezes nem nos demos conta disso. A cor desperta o fascínio, desperta o interesse e o deslumbramento nas pessoas…

corpo humano dessa maneira por falta de habilidade artística, mas com o passar do tempo chegou-se à conclusão de que os artistas deviam seguir normas e cânones que limitavam a criatividade individual. Toda a arte egípcia é repleta de significados e por isso, as normas de criação eram importantes, para que o significado do desenho não fosse comprometido. O uso de linhas simples e cores uniformes era importante, assim como o tamanho de representação das personagens de acordo com o nível…

currículo como principal objeto dos professores. (PPP, 2013, p. 6) A escola tem como seus recursos físicos e materiais da escola: biblioteca, quadra de esporte, vídeo, TV, computador, retroprojetor, fotocopiadora, sala de arte e data show. 2- Relatório de Observação Cronologia: 20/08 à 10/09 20/08/2013 A aula começou na própria sala de arte e a professora me apresentando e o porque eu estar na sala. É uma turma com 9 meninas e 15 meninos. A maioria dos alunos…

IMPRESSIONISMO Marcou a primeira revolução artística total desde a Renascença. Nascido na França no início de 1860, determinou o curso da maior parte da arte que se seguiu. Ainda no fim do séc. XIX, a academia ainda promovia os ideais da Renascença, opinando que o tema na arte deveria ser nobre ou instrutivo e que o valor de uma obra de arte deveria ser julgado com sua “parecença” descritiva com os objetos naturais. Os impressionistas contestaram e rebelaram-se contra o monopólio…

[esconder] 1 Origem 1.1 O advento do moderno 2 Movimentos vanguardistas 2.1 Vanguardas europeias 2.2 Vanguardas positivas 2.3 Vanguardas negativas 3 No Brasil 4 Referências 4.1 Ver também 4.2 Ligações externas 4.3 Bibliográficas Origem[editar] A pintura de Cézanne abriu caminho para as várias experimentações estéticas que viriam a caracterizar as pinturas do início do Século XX. A expressão começou a ser usada na década de 1860, por ocasião do Salon des Refusés (O…

artistas africanos usando-se o ouro, bronze e marfim como matéria prima. Representando um disfarce para a incorporação dos espíritos e a possibilidade de adquirir forças mágicas, as máscaras têm um significado místico e importante na arte africana sendo usadas nos rituais e funerais. As máscaras são confeccionadas em barro, marfim, metais, mas o material mais utilizado é a madeira. Para estabelecer a purificação e a ligação com a entidade sagrada, são modeladas em segredo na selva.…

Faculdade NETWORK Entendimento sobre a arte moderna e contemporânea: trajetória de uma futura professora especialista em arte Pós Arte Terapia/ Arte Inclusiva/ Arte Musical Aluna: Doralice dos Santos Bernardino Torres Prof.: Ms Eduardo Scorzelli E-mail: dora.julie@uol.com.br RESUMO Diante dos diversos assuntos abordados no curso de pós-graduação em Arte e diante da exigência em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO UFC VIRTUAL TURMA 2012.1 NOMES: ANTONIA KALINE VIEIRA SILVA LITERATURA BRASILEIRA III_ATIVIDADE DE PORTFÓLIO_AULA 02_ EXPRESSIONISMO, CUBISMO, FUTURISMO. Quiterianópolis 2014 Atividade de Portfólio 02 Aula -02 (Tópico 02) Redija um texto comentando as três vanguardas europeias apresentadas no Tópico 2 da Aula 2 (Expressionismo, Cubismo e Futurismo), levando em consideração o…

A Arte do Século XX como a Exaltação de todos os Sentidos Emílio Andrade e Rogério Henriques (org). Carlos Assis, Ana Luíza Soares, Gabriel Esper Estudantes de Graduação de História do Departamento de Artes e Humanidades Universidade Federal de Viçosa Resumo A arte no período de transição do Século XIX para o XX pode ser considerada única por suas contribuições. No princípio do século XX encontramos artistas que inovam radicalmente os conceitos da estética vigente. Na…

Prof. Robson – Arte moderna 1. Quando surgiu a arte moderna? R: em oposição às formas clássicas, a arte moderna surgiu no final do século passado em forma de pintura e escultura. 2. Qual foi os primeiros pintores da arte moderna e que tipo de cena, escolhiam para suas pinturas? R: Os impressionistas, primeiros pintores modernos, geralmente escolhiam cenas de exteriores como temas para suas obras: paisagens, pessoas humildes, etc. 3. Quais os artistas que se destacaram na arte…