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CASO PRÁTICO Número da Inscrição: #000080. Nome: Antonio Carlos Aidar Sauaia Instituição de Ensino Superior: FEA / USP Curso: Administração Nome da Disciplina Obrigatória: Laboratório de Gestão Empresarial I (EAD-672) Carga Horária: disciplina semestral, 1 aula presencial por semana (quinta-feira) com duração de 100 minutos. As rodadas do jogo de empresas e tarefas individuais e coletivas foram realizadas no ambiente MOODLE - portal SIMULAB (vide Tabela 4). 1. IMPLEMENTAÇÃO DA PROPOSTA E RESULTADOS GERAIS O aspecto central deste caso apóia-se na metodologia denominada Laboratório de Gestão, uma vivência dinâmica e sistêmica de múltiplas entradas e saídas, que combina duas abordagens complementares para a formação dos futuros gestores: 1) Educação gerencial ( a prática de conhecimentos, habilidades e competências); 2) Pesquisa aplicada (relatório individual de reflexão crítica para formação atitudinal). O conceito de sustentabilidade já é amplamente divulgado na academia, nas organizações e na mídia, sendo conhecido superficialmente por todos. Entretanto ele não é praticado a partir de uma atitude pessoal e coletiva. Falar sobre sustentabilidade se tem revelado uma ação inócua que, isoladamente não será capaz de transformar a sociedade. A vivência em jogos de estratégia (que articulam aspectos racionais e emocionais) é um recurso de enorme importância e abrangência, mais efetivo que as palestras, os casos ou seminários, pois coloca os…

FACULDADE DE TECNOLOGIA SÃO FRANCISCO ADMINISTRAÇÃO PROF. FLAVIO EDMUNDO NOVAES HEGENBERG METODOLOGIA CIENTÍFICA NA ERA DA INFORMÁTICA RESUMO O livro Metodologia científica na era da informática, de João Augusto Mattar Neto, professor universitário e pesquisador da área de tecnologias aplicadas ao campo da Educação apresenta uma série de informações gerais para a compreensão sobre o que caracteriza a metodologia científica e proporciona uma visão integrada do tema, abordando…

1. Introdução 1.1 Conceitos – Metodologia e Ciência A metodologia científica nos ensina um caminho para chegarmos a um fim científico. A palavra "científica" vem de ciência. - - - "Ciência é um conjunto de leis que tentam explicar determinados fenômenos até que apareçam outras leis que nos dão uma explicação mais completa". Segundo o dicionário Aurélio: Ciência é o conjunto organizado de conhecimentos relativos a um determinado objeto, especialmente os…

UNIÃO PAN-AMERICANA DE ENSINO – UNIPAN FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL – FACIAP ORGANIZAÇÃO MESTRE IZOLETE PAIN DUTRA MESTRE MARIA DÉBORA DAMACENO DE LACERDA VENTURIN MESTRE VÍTOR SCHILIKMANN MANUAL DE PESQUISA CIENTÍFICA UNIPAN/FACIAP CASCAVEL 2003 APRESENTAÇÃO O Manual de Pesquisa Científica, tem o objetivo de ser objeto de pesquisa dos acadêmicos dos diversos cursos da…

90823421 Atividade - Produza um resumo comentado entre 10 e 15 linhas do capítulo II (páginas 242-243) do texto-base. Material impressso ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO LINGÜÍSTICA APLICADA À LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante Resumo II – O processo de escolha do LD e o papel do professor. O capitulo começa fazendo uma análise do estudo da lingüística e mostra que o sistema educacional brasileiro tem modificado sua…

chegam a constituir-se em matéria de um livro”. Os artigos científicos têm o objetivo de apresentar os resultados de estudos através de publicação em revistas ou periódicos especializados. O conteúdo de um artigo científico pode abranger os mais variados aspectos, tais como: tratar de um estudo ou descoberta, oferecer soluções para problemas específicos, levar ao conhecimento do público ideias novas ou abordar aspectos secundários de alguma pesquisa. O artigo deve ser elaborado…

Resumo Expandido Como fazer? O que é um Resumo Expandido... O resumo expandido possui basicamente o mesmo objetivo de um artigo científico:  apresentar os resultados de uma pesquisa realizada, seja ela de teor prático (com apresentação de dados), seja de caráter teórico sobre determinado assunto. Assim, a apresentação que faremos a seguir sobre o resumo expandido, pode também orientar a escrita de um artigo científico completo, caso seja essa a intenção. O que é um Resumo…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Metodologia do Ensino de Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

METODOLOGIA PARA A CONSTRUÇÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DIGITAIS, DIRECIONADA PARA A REDE DE ESCOLAS PÚBLICAS Gildenir Carolino Santos - Bibliotecário e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP Sérgio Ferreira do Amaral - Professor Doutor da Faculdade de Educação da UNICAMP Resumo Este artigo apresenta, através das concepções pedagógicas que embasam a construção da prática a construção da prática técnico-biblioteconômica, uma metodologia para o desenvolvimento de…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…