Resumo Do Livro O Trabalho Docente

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE: LICENCIATURA CURSO: PEDAGOGIA RESUMO DE ALGUNS CAPITULOS DO LIVRO “O PAPEL DA PESQUISA NA FORMAÇÃO E NA PREATICA DOS PROFESSORES” DICIPLINA: PESQUISA EM EDUCAÇÃO ACADEMICA: CAROLINE BOENO TOMAZINI PASSO FUNDO, OUTUBRO DE 2012. Livro: o papel da pesquisa na formação e na pratica dos professores O livro "o papel da pesquisa na formação e na pratica dos…

HAUPT, Carine. Formação Docente e a Fonética e Fonologia: o Ensino da Ortografia. Signum: Estud. Ling, Londrina, n. 15-2, p. 237-256, dez. 2012 Carine Haupt, doutora em lingüística pela UFSC (2011), mesma instituição em que realizou seu mestrado (2006). Professora adjunta da Universidade Federal do Tocantins, vinculada ao curso de Letras do campus de Porto Nacional. Resumo: O artigo discute sobre o ensino da ortografia, especificamente nos ciclos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º

psico-pedagógicos do trabalho docente e as novas tecnologias educacionais na província de Luanda, Município da Maianga, Avenida Ho Chi Minh, no Instituto Médio Comercial de Luanda. Sabendo que é uma realidade preocupante, com este trabalho pretende-se contribuir para a melhoraria desta situação. O trabalho em causa não se trata de um trabalho definitivo mas, procura-se seguir algumas propostas e acções do género e abrangentes que serão aplicadas a docentes e nos…

REFLEXÕES DE UM QUASE DOCENTE: A visão da sala de aula por outro ângulo Marjoli de Campos Grando* Resumo: Esse artigo discute o papel do professor na formação de um cidadão crítico/atuante em que o uso do cotidiano é parte fundamental. A realidade escolar é o verdadeiro genocídio dos críticos sociais. Podendo o docente virar o “vilão” de uma história que lhe cabe mediar na construção. O ensino que circula nas escolas ainda é aquele em que não há relação nenhuma com o cotidiano, fazendo com

UFRGS outras Instituições Perguntas e Respostas LoginCadastro Resumo: Pedagogia da Autonomia- Paulo Freire Verarow Enviado por: Vera Freitas | 20 comentários Arquivado no curso de Educação na USP Download denunciarDenunciarrowCreative CommonsLicença de uso: BY-NC-NDrowPEDAGOGIA DA AUTONOMIA: saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Introdução Na introdução do livro ,Freire, esclarece o público alvo (docentes formados ou em formação), insistindo que formar…

Química Analítica, Tradução da 8ª Edição norte-americana, Editora Thomson, São Paulo-SP, 2006. 2. VOGEL, Análise Química Quantitativa, 6ª Edição, LTCEditora, Rio de Janeiro-RJ, 2002. 3. HARRIS, DANIEL C., Análise Química Quantitativa, 6ª Edição, LTC-Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., Rio de Janeiro-RJ, 2005. 4. CHRISTIAN, G. D., Analytical Chemistry, Fifth Edition, Jhon Wiley & Sons, Inc., New York-EUA, 1994. 5. SKOOG, HOLLER, NIEMAN, Princípios de Análise Instrumental,…

DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM – DOUTORADO RESUMO: A ciência como vocação Discente: Tatyana Ataíde Melo De Pinho Docentes: Dra. Maria Miriam Nóbrega; Dra. Maria Filha Max Weber - Ciência e Política: duas vocações. Biografia Max Weber Max Weber (1864-1920) nasceu em Erfurt, Turíngia, Alemanha, no dia 21 de abril de 1864. Foi sociólogo e economista alemão. Escreveu o livro “A ética Protestante e o Espírito do Capitalismo”. Foi nomeado…

REGRAS E CONSELHOS PARA O TRABALHO DE FINANÇAS DA EMPRESA 1. Organização do Trabalho O presente documento pretende apresentar um conjunto de procedimentos que os alunos da disciplina de Finanças da Empresa deverão seguir para a elaboração do trabalho de grupo a realizar. Ao preparar o trabalho,…

RESUMO 1° capítulo do LIVRO: A autonomia de professores. Capítulo 01: A autonomia perdida: a proletarização dos professores. Contreras inicia este capítulo expondo a ideia de profissional e suas derivações, temas muito difundidos e polêmicos no magistério. Juntamente com essas ideias está o tema da proletarização dos professores, o autor aponta que o trabalho docente sofreu uma subtração progressiva de uma série de qualidades que conduziram os professores à…

e conclusão. Todo o trabalho deve trazer referências diretas e indiretas e estas referências serão incluídas ao final. As referências teóricas devem ser buscadas principalmente na pesquisa bibliográfica desenvolvida pelo aluno, além dos textos utilizados em disciplinas cursadas anteriormente e dos oferecidos pelo professor tutor da disciplina. Explicar a metodologia de trabalho na introdução ou em capítulo próprio. Discorrer sobre a atuação docente: a metodologia de trabalho/projetos, a…