Resumo Do Livro O Texto Argumentativo

pelo MEC dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em 1998, a noção de gênero passou a ser vista como instrumento de ensino-aprendizagem: “Todo o texto se organiza dentro de determinado gênero em função das intenções comunicativas, como parte das condições de produção dos discursos, os quais geram usos sociais que os determinam” (BRASIL, 1998, p.21). O texto circula na sociedade com diversas finalidades e para uma extensa variedade de leitores. Os gêneros são bastante diversificados.…

pessoas. Passo 1 Escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema Treinamento com aproximadamente 28 linhas. O texto deve ter título, introdução, desenvolvimento e considerações finais (formato: fonte Arial 12, espaçamento 1,5 e texto justificado). Lembre-se de escrever com suas palavras. Antes de escrever o texto você deve fazer uma pesquisa sobre o assunto utilizando diferentes autores. Para realizar a tarefa proposta, releia a Parte III do livro-texto e o Resumo da aula.…

textual” distinto; - Identificar os tipos textuais narrativo, descrito, dissertativo argumentativo e injuntivo nas peças processuais; - Compreender a interdependência desses tipos textuais e qual a sua contribuição para a competência redacional das peças processuais. Estrutura do Conteúdo 1. Gênero textual 2. Tipologia textual 2.1. Texto narrativo 2.2. Texto descritivo 2.3. Texto argumentativo 2.4. Texto injuntivo 3. Peças processuais e utilização dos diversos tipos textuais…

UNIDADE 1: Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional;..........4 UNIDADE 2: Texto e contexto, contextualização na escrita; .............................8 UNIDADE 3: Intertextualidade;.........................................................................13 UNIDADE 4: As informações implícitas: pressuposto e subentendido;............19 UNIDADE 5: As condições de produção do texto:…

SERAFINI, Maria Teresa. Como Escrever Textos. Editora Globo, São Paulo, 10ª Edição, 2000. No livro Como escrever textos, Maria Teresa Serafini discute o processo da elaboração e escrita de redações. Para tal discussão, a autora divide o livro em três partes. Na primeira, Serafini analisa o ponto de vista dos alunos quanto ao processo de desenvolvimento da redação, no segundo, verifica a posição do professor quanto ao tema, a avaliação e a correção e, por fim, apresenta a didática da escrita.

Escolher o(s) artigo(s) ou livro e fazer a resenha segundo as orientações abaixo: Resenha é um documento que apresenta uma obra, seja um livro ou um artigo. Existem resenhas jornalísticas, didáticas e críticas. O modelo mais usado para resenhar uma obra com fins acadêmicos é a resenha crítica. Uma resenha crítica contém as seguintes partes: - introdução, onde se faz uma apresentação descritiva da obra e se comentam as finalidade de o autor tê-la produzido; - resumo, apresentando…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS 01 OBJETIVOS DA LEITURA SUMÁRIO 1.1 Objetivos da Leitura 3 |aula Prof.ª M.e Mayra Elza Lessi 1.1 Objetivos da Leitura Por que lemos? E de que maneira lemos os inúmeros textos que nos cercam? Naturalmente, se estivermos procurando um apartamento para comprar, por exemplo, lemos folhetos das construtoras para compararmos planta física, metragem, localização, número de dependências, garagem, facilidade de acesso e tantas outras…

04/11/2014 Estrutura do texto COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO • introdução: - apresenta a defesa de uma ideia ou anuncia o assunto; • desenvolvimento: - apresenta os argumentos apropriados para a defesa de ideia; • conclusão: - enfatiza a pertinência da defesa de ideia e fecha todo o processo de raciocínio desenvolvido no texto. Tânia Trajano introdução  introdução Algumas formas que podem ser empregadas:   Uma  declaração  Divisão (tema:…

e Interpretação de Textos Unidades de Composição do Texto Ao redigir é importante ficar atento à modalidade de texto exigida pela situação à qual devemos desenvolver uma produção escrita. Geralmente os textos apresentam características mistas, tornando-se complexa a delimitação de seus traços específicos. Na realidade, o importante do texto é que haja uma ideia em torno da qual se possam apoiar ideias complementares. Tradicionalmente, no que diz respeito aos tipos de textos, pode-se…

A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Respostas: a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal,…