PORTIF LIO

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UNINTER PORTIFOLIO EMBU-GUAÇU 2014 FACULDADE INTERMACIONAL DE CURITIBA UNINTER PORTIFOLIO Nome: Eliane Maria Rodrigues de Oliveira Ru: 9600180 Nome: Luciana ferreira de Oliveira Ru:965457 Nome: Maria Aparecida Duarte Rasquinho Ru: 947946 Nome: Silvania Ferreira da Silva Ru: 953182 Polo Associado Embu guaçu 2014 Sumário 1.Introdução 2. Língua Portuguesa: Aquisição da Linguagem e concepções de ensino 3 2.1 Metodologia da Alfabetização 3 2.2 Metodologia da Língua Portuguesa 4 2.3 Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto 5 3. Considerações Finais 6 4. Referencias 7 1.Introdução A aquisicão de linguagem é vista como resultado da interação entre o ambiente e o organismo, através de assimilações e acomodações e a fala que adquirimos quando crianças é o motor real da comunicação verbal. E estas concepções de ensino vem se destacando, assim como estudos de como desenvolveu o ensino de aprendizagem no mundo. E o grande objetivo da produção de aprendizagem é o leitor poder tirar o melhor proveito dos contéudos paraseu aprendizado das variações linguisticas nos diversidades socio-economicas, assim como processos foneticos e fonologicos, para melhor entender e auxiliar o aluno. Portanto a “escola” não deve “ensinar” (ensinar no sentido da pedagogia libertadora, em que o foco é o dialogo escola-aluno-escola) se utilizando do preconceito enraizado no falar errado ou escrever errado, e sim…

INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à Disciplina de Estágio – Alfabetização, no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: BRUSQUE 2010 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................... 02 2 INDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA............................ 03 2.1 LOCALIZAÇÃO DA…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE MEYER MENDES SIMAS (328584) ANA CLÁUDIA CELESTINO DE MATTOS LIMA (625179) LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO (DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO, METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO E ESTÁGIO ALFABETIZAÇÃO ) …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLÁUDIA DE OLIVEIRA DIAS BARBOSA, RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ALFABETIZAÇÃO GOVERNADOR VALADARES 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado lfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Professora: Simone Regina Manosso Cartaxo …

relacionadas á forma como é utilizada a linguagem oral e a linguagem escrita. Após realizar essas entrevistas construiremos um texto onde faremos uma reflexão acerca dos resultados obtidos nas entrevistas aplicadas. Pretendemos ainda com a realização desse trabalho, adquirir novos conceitos a respeito da linguagem, da norma padrão e também a respeito da produção de texto. Consideramos que realizar esse estágio é uma atividade essencial para a nossa formação acadêmica, pois, acreditamos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADEVENTISTA DE SÃO PAULO – UNASP ENGENHEIRO COELHO DIREITO Rebeca Cristina da Costa A ORGANIZAÇÃO JUDICIÁRIA BRASILEIRA ENGENHEIRO COELHO-SP 2015 RESUMO O objetivo do presente trabalho é analisar a organização judiciária brasileira regulada pela Constituição Federal no Título IV, Capítulo III. Pretendeu-se abordar a temática iniciando com uma abordagem sucinta sobre o poder judiciário no Brasil, seguindo para levantamentos a respeito de cada órgão integrante…

médio) e nível 4 (nível superior). Em novas etapas de desenvolvimento das informações pretende-se classificar cada família segundo uma escala de formação e experiência, subsidiada por pesquisas amostrais. Algumas famílias ocupacionais foram descritas por meio de entrevistas conduzidas diretamente pela DCBO MTE, sem a utilização da metodologia Dacum. São as famílias dos Legisladores (1111), dos Dirigentes gerais da administração pública (1112), b em como três famílias ocupacionais das…