Resumo Do Livro Historia Da Educação Cap 1 2 3

Lins Guimarães, Eliza Mara Lozano Costa Gabriela da Silva Tarouco e Paulo Cesar Pontes Fraga Agosto/2008 1 Sumário Lista de Tabelas ............................................................................................................ 6 Apresentação ................................................................................................................ 7 1.…

trabalho consiste em apresentar a biodiversidade aproximada e a filogenia de um grupo com base em trabalhos disponibilizados pelo professor. - O trabalho será constituído por duas avaliações: 1) Parte escrita: Título, Autor (es), Sumário, Desenvolvimento, Considerações Finais e Referências Bibliográficas; 2) Deverá ser feita uma apresentação oral de 10 a 15 minutos (o tempo será cronometrado), utilizando obrigatoriamente o data show ou lousa, todos os alunos do grupo devem participar da…

10 1 INTRODUÇÃO O relatório de estágio supervisionado é uma descrição objetiva dos fatos observados e das atividades desenvolvidas, seguidas de uma análise critica e conclusiva, além da indicação das prováveis soluções. Tudo que o estagiário vivenciou durante o estágio deve ser analisado de forma criteriosa, em que, além de relatar sua experiência, deve demonstrar o conhecimento adquirido durante a graduação, traçando conclusões e, se necessário, recomendações. Com o objetivo…

International Standard Book Number ISSN - International Standard Serial Number NP - Norma Portuguesa SUMÁRIO Pag. INTRODUÇÃO ......................................................................................................................... 4 1 - ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE UM TRABALHO ESCRITO … .................. 5 1.1 - CAPA .................................................................................................................................. 5 1.2 - ELEMENTOS…

Padrão PUC Minas de normalização: normas da ABNT para apresentação de trabalhos científicos, teses, dissertações e monografias / Elaboração Helenice Rêgo dos Santos Cunha. Belo Horizonte: PUC Minas, ago. 2008. 50p. 1. Teses – Preparação. 2. Trabalhos científicos – Preparação. 3. Referências - Normas. I. Cunha, Helenice Rêgo dos Santos. II. Título. CDU 001.81 Para citar este documento: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS. Pró-Reitoria de Graduação. Sistema de…

FACULDADES CATARATAS MANUAL DE METODOLOGIA CIENTÍFICA – NORMAS ABNT FOZ DO IGUAÇU - PR 2012 "A educação tem raízes amargas, mas os frutos são doces". (Aristóteles) NBR – NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS A apresentação de trabalhos científicos,…

revistatravessias@gmail.com Pesquisas em educação, cultura, linguagem e arte. DOM CASMURRO: DA LITERATURA DE MACHADO DE ASSIS AO CINEMA DE MOACYR GÓES DOM CASMURRO: FROM MACHADO DE ASSIS’ LITERATURE TO MOACYR GOES’ CINEMA Luciana Teixeira Gomes 1 RESUMO: Após cem anos de sua primeira publicação, a obra Dom Casmurro de Machado de Assis ainda levanta polêmica quanto ao possível adultério de Capitu. Frente às inúmeras novas edições e a recente adaptação do livro em filme,…

A ESCOLA ITALIANA (EUROPÉIA) DE CONTABILIDADE por: Colunista Portal - Educação A escola italiana chegou até a Europa Após o surgimento do método das partidas dobradas (século XIII ou XIV) e sua divulgação através da obra de Frei Luca Pacioli, a escola italiana ganhou grande impulso e se espalhou por toda a Europa. Dentro das escolas Italianas várias correntes de pensamentos contábeis se desenvolveram, tais como: • Contismo • Personalismo • Neocontismo • Controlismo • Aziendalismo •

Cultura Afro-brasileira e o Ensino de Arte nas Séries Iniciais da Escola Municipal Harpa de Davi: Resistência e Ausência na escola Enilzete Silva de Morais1 Heliana da Costa Santos2 Nelzely Chagas Damasceno 3 Bruno Marcelo de Souza Costa4 Universidade Federal do Amapá Resumo: Este artigo tem como principal objetivo socializar os resultados finais da pesquisa realizada por meio do curso de Licenciatura plena em Artes Visuais da Universidade Federal do AmapáUNIFAP. O artigo tem…

RESUMO O presente artigo tem por propósito analisar como as histórias podem servir de apoio no consultório pscicopedagógico. Sabemos que as formas tradicionais de leitura e escrita parecem não estar dando conta da aprendizagem das crianças. Por isso, pensou na contação de histórias como uma forma alternativa, e talvez, mais interessante em um diagnóstico pedagógico. O ouvir e contar histórias permite que a criança construa a sua própria história, esta faz com que a criança se desenvolva no meio