Resumo Do Livro Ciencia Com Consciencia De Edgar Morin

1 Centro Universitário de Brasília - UniCEUB Faculdade de Tecnologias e Ciências Sociais Aplicadas – FATECS Curso: Comunicação Social Habilitação: Publicidade e Propaganda Orientador: Luciano Mendes Gastão Cared Tavares RA: 2047591/4 Como a mídia se utiliza dos elementos do movimento Hip Hop Uma análise de vídeos e peças publicitárias Brasília Junho de 2008 2 Gastão Cared Tavares Como a mídia se utiliza dos elementos do movimento Hip Hop Uma análise de vídeos e peças publicitárias

atenta, dedicada, compreensiva e disposta a ajudar; - Ao preceptor José Augusto de Araújo Pires, que participou da realização e concretização deste curso e que me proporcionou muitos momentos de aprendizagem significativos e relevantes. RESUMO A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A…

R.cient./FAP, Curitiba, v.3, p.39-52 , jan./dez. 2008 39 PERSPECTIVAS PARA O TEATRO NA EDUCAÇÃO COMO CONHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA Juliana Cavassin∗ RESUMO: O presente artigo objetiva demonstrar que o Teatro na Educação, apesar de ser considerado uma área do conhecimento, em função de uma série de dificuldades teóricas e práticas ainda precisa do desenvolvimento de bases sólidas e profundas para uma maior estabilidade dentro de um paradigma científico. É considerada a…

Revista de Comunicação e Epistemologia da UCB, v. 4, p. 10-28, 2008. 6. CURVELLO, J. J. A. ; SCROFERNEKER, Cleusa Maria Andrade . A comunicação e as organizações como sistemas complexos: uma análise a partir das perspectivas de Niklas Luhmann e Edgar Morin. E-Compós (Brasília), v. 11, p. 1-16, 2008. Citações:1 7. CURVELLO, J. J. A. ; PEREIRA, T. R. S. . Ombudsman e Ouvidoria Pública de Imprensa. Universa (UCB), Brasília, v. 10, n.1, p. 349-360, 2002. 8. CURVELLO, J. J.…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - A EDUCAÇÃO DO FUTURO: AVANÇO OU RETROCESSO? Welington de Almeida Ferreira Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão Para EAD Pólo de Belo Horizonte, MG RESUMO O tema retrata o caminho que se espera da educação que é o crescimento da educação a distância e ao mesmo tempo coloca-se o problema que se busca solucionar sobre a qualidade desta modalidade frente a educação presencial, tendo em vista que um futuro próspero de uma nação se faz com…

INVESTIGAÇÃO Consciência ambiental na Enfermagem: Reconstruíndo um mundo melhor com a contribuição dos estudantes Environmental awareness in Nursing: reconstructing a better world with the contribution of students Sensibilización ambiental en Enfermería: la reconstrucción de un mundo mejor con la contribución de los estudiantes Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da Silva*; Suzelaine Tanji**; Neiva Maria Picinini Santos***; Ligia de Oliveira Viana**** Resumo O…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE/CAMPUS PELOTAS GERÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM MÍDIAS INTEGRADAS À EDUCAÇÃO FILOSOFIA E MÍDIAS: DESENVOLVENDO O PRÓPRIO PENSAR FERNANDA VIEIRA ÁVILA PEREIRA Orientador: Bárbara Hees Garré Pelotas, 2010 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE/CAMPUS PELOTAS GERÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

conquista, que é apenas um pequeno passo de grandes realizações. “Um mundo absolutamente determinado, como também um mundo absolutamente aleatório, são pobres e mutilados; o primeiro é incapaz de evoluir e o segundo é incapaz de nascer.” (Edgar Morin) LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Ensino de conteúdos artísticos imersos na cultura local ......................... 18 Figura 2 – Atividade utilizando formas geométricas e materiais comuns ................ 19 Figura 3 –…

Resumo - Edgar Morin - Os sete saberes necessários à educação do futuro. Resumo do livro da parte geral do concurso para docentes da rede estadual de São Paulo (2013): MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro, UNESCO/Cortez Editora, cap. III e IV, p. 47-78, e cp. VI, 93-104, 2000. Os sete saberes necessários à educação do futuro não têm nenhum programa educativo, escolar ou universitário. Aliás, não estão concentrados no primário, nem no secundário, nem no…

2010v7n2p65 INTERDISCIPLINARIDADE: A POSSIBILIDADE DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL E RECUPERAÇÃO DA CAPACIDADE DE REFLEXÃO NA CIÊNCIA INTERDISCIPLINARITY: POSSIBILITY OF SOCIAL REINTEGRATION AND RECOVERY OF THE REFLECTION CAPACITY IN SCIENCE INTERDISCIPLINARIEDAD: LA POSIBILIDAD DE REINTEGRACIÓN SOCIAL Y RECUPERACIÓN DE LA CAPACIDAD DE REFLEXIÓN EN LA CIENCIA Valdir Fernandes1 RESUMO: Este ensaio é parte de reflexão quem vem sendo desenvolvida a partir da atuação junto a diversos…