Graduanda

JULIANA CRAVO DOMINGOS LITERATURA E CINEMA O USO DE PRODUÇÕES CINEMATOGRÁFICAS NAS AULAS DE LITERATURA BRASILEIRA ITABIRA 2007 JULIANA CRAVO DOMINGOS LITERATURA E CINEMA O USO DE PRODUÇÕES CINEMATOGRÁFICAS NAS AULAS DE LITERATURA BRASILEIRA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto Superior de Educação de Itabira da Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira como requisito para obtenção de título de Licenciada em Letras ITABIRA 2007 2 A Eloiza Agusto, minha fonte de inspiração e grande incentivadora neste trabalho. 3 RESUMO Na atualidade, o cinema configura-se uma arte em evidencia, merecendo atenção dos estudiosos em literatura comparada, que sinalizam que, no que se refere a relação entre o literário e o cinematográfico, cada vez mais um empresta do outro elementos constitutivos, seja de enredo ou de estilo. No Brasil, com o processo conhecido como Retomada, na década de 90, a produção nacional ganhou impulso e o que se tem observado é, cada vez mais, um estreitamento de laços entre as obras da literatura brasileira e a produção fílmica, na medida em que a última sorve particularidades da primeira para se construir. A partir da perspectiva de intersecção entre os dois discursos, este estudo tem por objetivo discorrer sobre a adoção do cinema como instrumento didático e pedagógico nas aulas de literatura brasileira, bem como as implicações da instrumentalização da produção cinematográfica traduzida e suas…

respeito do tema abordado e faz uso de uma linguagem informativa. Além disso, as citações, além de serem um elo entre o fato principal e os fatos paralelos da reportagem, também fortalecem o ponto de vista defendido na reportagem. Entrevista: texto baseado nas declarações de um indivídua a um repórter. No jornalismo impresso, quando publicada na forma de perguntas e respostas é chamada de ping-pong. Ela pode ser também coletiva ou exclusiva. Antes da entrevista é importante que o…

mulheres, a renda per capita fica ainda mais reduzida; contando-se o número de desempregados, a renda diminui um pouco mais. Há pessoas que ganham cerca de U$$10.000 mensais, ou U$$ 120.000 anuais; outras ganham muito mais, ainda. O contraste entre o pouco que muitos ganham e o muito que poucos ganham prova que a distribuição de renda em nosso país é injusta. Tópico frasal desenvolvido por enumeração. Exemplo: A televisão, apesar das críticas que recebe, tem…

mulheres, a renda per capita fica ainda mais reduzida; contando-se o número de desempregados, a renda diminui um pouco mais. Há pessoas que ganham cerca de U$$10.000 mensais, ou U$$ 120.000 anuais; outras ganham muito mais, ainda. O contraste entre o pouco que muitos ganham e o muito que poucos ganham prova que a distribuição de renda em nosso país é injusta. Tópico frasal desenvolvido por enumeração. Exemplo: A televisão, apesar das críticas que recebe, tem…

sensação de um tempo cíclico. Porém, todo personagem vivencia de forma diferenciada as várias faces do desamparo e a angústia dele advinda. E a cada geração um ciclo que se fecha ante as previsões de um fim anunciado. Se podemos chamar de uma obra-prima, é pela quantidade de detalhes que aparecem toda vez que é visitada. Detalhes que sempre estiveram lá, mas que se fazem mais visíveis a depender da maturidade do leitor, do humor em que se encontra e do grau de identificação com os…

meu verso mais gentil Que recebe todo mundo Pro Brasil dou nota mil Misturando lá com cá Vou rimar sobre o Brasil. O Brasil é minha pátria Terra onde eu nasci Berço onde eu me criei Onde tem mistura, eu vi Misturar eu vou agora Quibe assado com shushi. Macarrão com o Hambúrguer Tapioca com empada Control Del com o delete Fast food com buchada Avenida com charrete Vídeo game com estrada. No Brasil sempre misturo A viola e o violão O ganzá com berimbau…

boneca de lá. Saci encontra pó de mico na árvore que eles estão e entrega para Pedrinho. O menino joga o pó na cara da onça. O animal foge. Saci e Pedrinho comemoram. Emília está brava com Narizinho e encontra a pedra falante. A Boneca começa a conversar com a sua nova amiga. Benta chega de uma caminhada e toma café com Nastácia. Emília chega e fala sobre a pedra falante, mas as duas não acreditam na boneca. Cuca está feliz com a sua maldade. Anoitece. Pedrinho conhece o bambuzal, onde…

do século XX, na época chamada de pós-moderna, os avanços científicos e tecnológicos, da indústria cultural e da chamada globalização marcam rápidos e simultâneos movimentos sociais e culturais, que têm traços marcantes, como: 1 – A facilidade de reprodução das manifestações culturais: os equipamentos de cinema, de vídeo, de fotografia e gráficos tornam muito mais acessíveis todos os acontecimentos e as manifestações, artísticas ou não. 2 – O entrelaçamento dessas manifestações: nada…

dorso da língua e palato (= céu da boca). J, lh, nh, x Velares: raiz da língua e o palato. C=k, q, g=guê. 3. quanto ao papel das cordas vocais: surdas: Não há vibração das cordas vocais. C=K, f, p, s, t, x sonoras: Há vibração das cordas vocais. B, d, g, j, l, lh, m, n, nh, r, rr, v, z 4. quanto ao papel das cavidades bucal e nasal: Nasais: A corrente de ar escoa basicamente pelas cavidades nasais. M, n, nh Orais: A corrente de ar escola exclusivamente pela boca. B,c=k, d,f, g,j, l,lh,…

18 de julho de 1617, dirigida ao governador do Brasil, D. Luís de Souza. E em 14 de abril de 1618, a carta régia transfere a responsabilidade das obras de construção para o governador do Rio de Janeiro. Em 1620, verifica-se a conclusão da nossa fortaleza, na carta enviada ao governador do Brasil pelo jesuíta superior da Aldeia dos Índios de São Pedro No século XVIII, a fortificação estava guarnecida por uma tropa auxiliar composta de um superior e 7 soldados, sendo que um destes era de…