trabalho

Relatório de inglês. No dia quinze de setembro, realizou-se uma apresentação do filme Frankenstein para os alunos do segundo ano A, da ETEC Coronel Raphael Brandão - Barretos (SP), organizada pela professora Regina Levy, que ministra a disciplina de inglês. O objetivo do filme foi mostrar a história do inventor Victor Frankeinstein, que era obcecado em criar a vida após a morte. Depois de assistir Frankenstein, foi possível concluir que ele estava errado, pois o que está feito está feito, e ele não pode modificar os planos de Deus. Sobre a contribuição da apresentação do filme, possivelmente posso perceber o quanto é enriquecedor usar uma forma de entretenimento do nosso cotidiano, no caso da atividade, o filme foi uma abordagem direta, rápida e que serviu como um meio para aplicarmos os diversos assuntos como medicina na época, física, romance, moral entre outros Resumo: Frankenstein - Mary Shelley Frankenstein de Mary Shelley relata a história de Victor Frankenstein, um jovem inteligente e extremamente estudioso, por conta da faculdade de medicina que sonhava em fazer. O jovem Frankenstein vê sua mãe, a quem tinha grande apego, morrer vítima de um parto difícil, onde o bebê sobrevive e ela acaba falecendo. Após a morte de sua mãe, Victor fixou-se na ideia de devolver a vida a um ser humano que tivesse morrido, levando em conta apenas seu corpo e negligenciando a alma e os sentimentos do homem. Victor é apaixonado por sua irmã adotiva, Elizabeth, e faz uma promessa

estudo sucinto sobre a morte, tendo o filme “Mar Adentro” como pano de fundo. O suicídio e a eutanásia aparecem como olhares diferentes do tema pungente... Morte! A base teórica é sustentada nas posições de Carl Jung frente à imortalidade da alma, a morte e o suicídio. Com certeza Jung, em vários momentos de suas cartas, vai parecer dúbio e paradoxal. Jung variava sua abordagem sobre o tema em função dos destinatários de suas missivas e de suas necessidades momentâneas ao longo da vida…

A ARTE DE ALMODÓVAR Ana Costa1 RESUMO: O texto trata da arte do cineasta Pedro Almodóvar, fundamentando nos conceitos de feminino e barroco. No que se refere ao primeiro, traz tanto o desdobramento da histeria, em diferentes filmes, quanto a referência aos gozos. Destes, propõe sua aproximação com a arte barroca, como expressão possível do corpo gozante. PALAVRAS-CHAVES: Corpo. Gozo. Barroco. Cinema. 1 Professora Visitante do PPG em Psicanálise da Universidade do Estado…

em Peões (2004) e Entreatos (2004). 2008. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo). Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Resumo: A proposta deste trabalho é compreender como os elementos de propaganda política são apresentados no cinema, a partir da análise dos filmes documentários Entreatos (João Moreira Salles, 2004) e Peões (Eduardo Coutinho, 2004). Para dar conta da proposta,…

Brancaleone nas Cruzadas Resumo do Filme Contexto Histórico O filme “Brancaleone nas cruzadas”, seguindo o mesmo contexto histórico do filme anterior, apresentando o sistema da sociedade feudal da Idade Média. Mostra as estruturas políticas, religiosas, culturais e mentais da época em que se passa. Dando continuidade a história Brancaleone após ter sido capturado pelo verdadeiro dono do feudo, é salvo pela fé, ou melhor, pela influência que ela exercia sobre as pessoas na Idade…

Revista de E d uc a çã o Vol. 5 nº 9 jan/jun 2010 p. 209-230 O USO DE IMAGENS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A QUESTÃO DO RACISMO NO BRASIL1 Diogo da Silva Roiz2 (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) Jonas Rafael dos Santos3 (Universidade Estadual Paulista – Campus de Franca) Paulo Eduardo Teixeira4 (Universidade Estadual Paulista – Campus de Marília) Resumo: O objetivo deste artigo foi discutir como podem ser utilizadas imagens…

Filme Frida RESUMO O filme começa em 1.922 no México, mostrando Frida uma adolescente no colégio, com seus amigos. Eles vão espiar o pintor Diego Rivera pintando uma moça nua, eles vêem a esposa dele indo levar almoço para ele e brigando com ele por suspeitar que está tendo um caso com a modelo. Assim que ela sai, temos a certeza, pois ele começa a beijar a moça e a acariciá-la, quando Frida não resiste e grita de onde está escondida: "Cuidado pançudo, sua esposa está voltando!" Ele não…

o uso de filmes como recurso didático e instrumento de aperfeiçoamento das competências do aprendiz de língua espanhola RESUMO O projeto intitulado “Prazer e cultura na aula de ELE: o uso de filmes como recurso didático e instrumento de aperfeiçoamento das competências do aprendiz de língua espanhola” tem o intuito de verificar em que medida a análise de alguns filmes, que tenham a ver diretamente com a língua espanhola, é um interessante método para ser explorado em sala de…

Débora de Castro El-Bainy Carneiro Participante: Débora de Castro El- Bainy Carneiro Martha Margarette Beier Alunos do 9° ano – 191/192 (2009) Instituição de Vínculo: Colégio Metodista Bennett Resumo: A violência escolar, nos últimos tempos, tem alcançado uma crescente dimensão em todo mundo. Não só cresceu a violência entre os educandos, como também entre aluno e professor e contra a própria instituição de ensino. Essa violência é definida por alguns…

O FIGURINO NA CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM NO CINEMA DE PEDRO ALMODÓVAR: UM ESTUDO DAS DUAS PERSONAGENS PRINCIPAIS DO FILME KIKA Lisiane da Silveira Alves1 Marcelo Oliveira da Silva2 RESUMO Este trabalho investigou o figurino na composição dos personagens no cinema de Pedro Almodóvar. Pela análise de personagens femininos buscou-se demonstrar que o figurino é parte integrante de uma produção cinematográfica, auxiliando os atores na construção dos personagens do filme. A pesquisa…