Resumo Da Teoria Dos Jogos

Cooperações / Iniciativas O Problema / As causas 2 Manfred von Richthofen Presidente do Conselho Alemão de Esportes „Os esportes coletivos tem sofrido as conseqüências da decisão jurídica chamada „caso Bosman“ de forma concreta. Nos jogos olímpicos a Alemanha se classificou no terceiro escalão de rendimento. Em Sydney 2000 foram somente cinco esportes coletivos participantes. A única medalha foi um terceiro lugar para o futebol feminino....“ O problema / O…

0 SIMULAÇÃO EMPRESARIAL NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM RESUMO Desde muitas décadas esta técnica de aprendizagem vem sendo trabalhada e estudada em outros países, mas somente a partir do final da década de 90 que sua prática foi introduzida no Brasil. Mesmo diante da escassez bibliográfica fica observável a contribuição do método para o ensino. Este trabalho aborda a utilização da simulação empresarial como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem e seu reflexo no…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ADRIANA MARIS CAZITA RODRIGUES LUDICIDADE, JOGOS E OFICINAS PEDAGÓGICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. JOÃO MONLEVADE - MINAS GERAIS 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ADRIANA MARIS CAZITA RODRIGUES LUDICIDADE, JOGOS E OFICINAS PEDAGÓGICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS.

Rubem Alves: "O pretendente ao título de "grande mestre" deve se dedicar de corpo e alma ao jogo da ciência. O cientista que assim procede ficará com conhecimentos cada vez mais refinados na sua área de especialização: ele conhecerá cada vez mais de cada vez menos. Mas, à medida que o seu "software" de linguagem científica se expande, os outros "softwares" vão se atrofiando. Por inatividade. O cientista se transforma num "homem uni-dimensional": vista apurada para explorar a sua caverna,…

Resumo Este trabalho apresenta uma reflexão sobre o processo de formação de professores realizado em uma escola pública do interior do Estado de São Paulo, por meio de um projeto chamado PIBID (Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência), que visa aperfeiçoar a formação dos estudantes da área educacional ao mesmo tempo em que oferece suporte a alunos e professores atuantes nas escolas envolvidas. Com este projeto, os estudantes do curso de licenciatura e no nosso…

INTRODUÇÃO Os videogames estão presentes no dia-a-dia de crianças, jovens e adultos há mais de 30 anos e atualmente são fontes de um poderoso e lucrativo comércio, cada vez mais voltado, em teoria, para os adultos. Dentre os jogos mais procurados estão os de tiros, lutas e estratégias de guerra, tais como: Counter Strike (CS), Resident Evil, Grand Theft Auto (GTA) e God of War (GIL, 2005). Entretanto, desde 1992, com o lançamento de Mortal Kombat, iniciou-se um debate pelo…

Universidade do Vale do Rio dos Sinos “ Vamos brincar de matar!” Uma análise de como o que é apresentado em Dexter faz parte do nosso imaginário e no que nos afeta. Júlia Andrade São Leopoldo, 24 de novembro de 2014 Resumo Dexter é uma série americana de televisão que conta a história de Dexter Morgan, um assassino em série que faz parte da polícia norte americana. Ele com seu gosto nada trivial por sangue ajuda a sociedade em casos que fazem parte do…

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0220) – Prática do Módulo I 03/07/2014 RESUMO O presente artigo tratasse da necessidade de incluir os deficientes visuais a sociedade através da tecnologia, mediante a um breve estudo sobre softwares que possibilitam pessoas com deficiência visual manusearem sem muitas dificuldades um computador pessoal “PC” como o DOSVOX e o NVDA, também um breve resumo de como os jogos podem também ajudar neste tipo de inclusão.

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0220) – Prática do Módulo I 03/07/2014 RESUMO O presente artigo tratasse da necessidade de incluir os deficientes visuais a sociedade através da tecnologia, mediante a um breve estudo sobre softwares que possibilitam pessoas com deficiência visual manusearem sem muitas dificuldades um computador pessoal “PC” como o DOSVOX e o NVDA, também um breve resumo de como os jogos podem também ajudar neste tipo de inclusão.

2, p. 19-31, jul./dez. 2009 - ISSN 1890-4865 19 ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO: UMA CONTRIBUIÇÃO A PARTIR DA TEORIA DOS JOGOS Valdir Antonio Vitorino Filho1 Mário Sacomano Neto2 Eduardo Eugênio Spers3 RESUMO Este artigo tem como objetivo caracterizar as escolas de pensamento estratégico proposta por Mintzberg sob o enfoque da Teoria dos Jogos. A literatura sobre Teoria dos Jogos evoluiu significativamente nos últimos anos e pode ser entendida como o estudo de interações estratégicas…