behaviorismo

Biografias Biologia Ciências Curiosidades Direito Doenças Drogas Economia Educação Espanhol Esportes Filosofia Física Geografia História Idiomas Informática Inglês Literatura Matemática Medicina Mitologia Política Português Profissões Psicologia Química Redação Religião Sexualidade Sociedade Sociologia Notícias Educação Enade Enem 2014 Gabaritos Inscrições Isenções Matrículas ProUni Provas Resultados SiSu Skinner criou, na década de 40, o Behaviorismo Radical, como uma proposta filosófica sobre o comportamento do homem. Ele foi radicalmente contra causas internas, ou seja, mentais, para explicar a conduta humana e negou também a realidade e a atuação dos elementos cognitivos, opondo-se à concepção de Watson, que só não estendia seus estudos aos fenômenos mentais pelas limitações da metodologia, não por eles serem irreais. Skinner recusa-se igualmente a crer na existência das variáveis mediacionais de Tolman. Em resumo, ele acredita que o indivíduo é um ser único, homogêneo, não um todo constituído de corpo e mente. O behaviorismo filosófico é uma teoria que se preocupa com o sentido dos pensamentos e das concepções, baseado na idéia de que estado mental e tendências de comportamento são equivalentes, melhor dizendo, as exposições dos modos de ser da mente humana é semelhante às descrições de padrões comportamentais. Esta linha teórica analisa as condições intencionais da mente, seguindo os princípios de Ryle e…

METODOLOGIA DE ESTUDO DO TEXTE FILOSÓFICO PROFESSOR: Hugo Filgueiras DATA: 12/05/2014 ALUNO: Carlos Augusto Andrade dos Santos Resumo Referência: C L, VAZ, Henrique. Antropologia filosófica, 4° ed. São Paulo: Loyola, 1991. 1. Concepção Bíblica do homem Apresentarei aqui um pequeno resumo sobre o segundo capítulo do livro ‘’Antropologia Filosófica’’, visando explicar a concepção-medieval do homem, aprofundando um pouco nos conceitos e relações que se fazem a outras…

O PODER DISCIPLINAR UMA LEITURA EM VIGIAR E PUNIR Noelma Cavalcante de Sousa ∗ Antonio Basílio Novaes Thomaz de Meneses ∗∗ Resumo : O artigo trata da analítica do poder em Michel Fouc ault como tema de investigação filosófica. Tematiza a concepção de poder disciplinar a partir das práticas sociais e jurídicas, apontando para a relação entre poder e saber. Aborda os princ ipais aspectos do poder disciplinar. Enfatiza a disciplina como forma do poder disciplin ar para…

artigo pretendemos mostrar, por um lado, alguns aspectos da hermenêutica filosófica desenvolvida por Hans-Georg Gadamer. Optamos aqui pela explicitação do diálogo enquanto o modo mais próprio da hermenêutica efetivar-se. Para tanto, desenvolveremos algumas exigências e condições intrínsecas ao diálogo hermenêutico, o que nos permite reformular e ampliar a concepção hegeliana de dialética sintética. Eis porque a dialética, a partir da hermenêutica gadameriana, passa a ser…

RESUMO SOBRE O PERÍODO COSMOLÓGICO E AS ESCOLAS FILOSÓFICAS JÔNICA, PITAGÓRICA E ELEÁTICA SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 RESUMO SOBRE O PERÍODO COSMOLÓGICO E AS ESCOLAS FILOSÓFICAS JÔNICA, PITAGÓRICA E ELEÁTICA Resumo entregue à disciplina de Filosofia, 1° ano A, do Curso de Administração da Faculdade de São Bernardo do Campo, como parte da avaliação. Professora MS. Maria Immaculada. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

COLÉGIO ESTADUAL PROF. BENTO MUNHOZ DA ROCHA NETO E.F.M.P. “AS CORRENTES FILOSÓFICAS ” TEORIA DO CONHECIMENTO RESUMO E COMENTÁRIO Leonardo Santos do Nascimento,17 Geovane Oliveira,11 PARANAVAÍ 17/09/2015 COLÉGIO ESTADUAL PROF. BENTO MUNHOZ DA ROCHA NETO - E.F.M.P. “AS CORRENTES FILOSÓFICAS ” TEORIA DO CONHECIMENTO RESUMO E COMENTÁRIO Trabalho de pesquisa bibliográfica apresentado como requisito à…

RESUMO: O IDEALISMO PLATÔNICO E O REALISMO ARISTOTÉLICO RESUMO O Idealismo Platônico, para Platão o conhecimento está baseado na concepção das idéias. As idéias são o fundamento último e a essência da realidade que se deve conhecer. E não apenas por razões teóricas, mas por razões práticas, éticas e política. Além de criticar a confusão entre ser e aparecer de Protágoras, Platão investe contra o ceticismo de Górgias. Platão afirma que o conhecer nasce pela razão e não pela sensação,…

Breno Mato Grosso Setembro-2014 A Liberdade ALuno:Breno Gomes Ribeiro Trabalho solicitado pela professora:Valmira Ribeiro de Souza na disciplina de Filosofia para obtenção de nota relativa ao 4ºbimestre. Jauru-Mt setembro-2014 Dedicatória dedico este trabalho a todos os que lutaram e que luta pela a liberdade seja ela Liberdade religiosa, de expressão, de pensamento,politica entre outras. Sumario…

CONHECIMENTO MATEMÁTICO: UM OLHAR DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Marlisa Bernardi de Almeida Luciana Del Castanhel Peron[1] Resumo: Este trabalho relata brevemente um estudo realizado acerca dos entendimentos dos professores de Matemática do Ensino Fundamental sobre a formação profissional tendo como base teórica a Filosofia da Educação Matemática. O trabalho teve como objetivo principal analisar as concepções dos professores em relação ao processo de ensino e aprendizagem da…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho busca definir a palavra filosofia, dando ênfase que a mesma sendo grega e composta de duas: philo e Sophia. Portanto ela significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. "A Filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama o conhecimento, o estima que a também que a procura e respeita". De forma analógica pode assim conceituar a filosofia da Educação como um conjunto de idéias que nos define como é a educação destacando a…