PR TICA PEDAG GICA Certa

Disciplina: Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira ATPS e Prática Pedagógica NOME Diogo de Lima Braga Salum Fernanda Massarente Nascimento RA 4242733535 4997021745 ATPS: Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira Prática Pedagógica Anhanguera Educacional 2015 Disciplina: Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira ATPS e Prática Pedagógica ATPS: Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira Atividade desenvolvida para a disciplina Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira– Letras – à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na ATPS e Prática Pedagógica, sob orientação do professor Marcos Zamith. Anhanguera Educacional 2015 PRÁTICA PEDAGÓGICA Público-alvo: 3º ano do Ensino Médio. Duração: 4 aulas. Problema: Um dos problemas pertinentes encontrado no ensino de língua estrangeira é a resistência por parte dos alunos por causa do despreparo que os docentes de língua inglesa têm, pois a universidade é mais voltada para a parte teórica. Enquanto a parte prática o professor tem que desenvolver no dia a dia já em atividade profissional. Justificativa: O questionário motivará os alunos a terem um senso crítico ao determinado assunto, ainda mais que eles terão que responder e justificar a sua resposta, desenvolvendo a argumentação para o tal caso. Objetivo: - Analisar a estrutura de um questionário, observando o intuito das perguntas que ali estão; - Utilizar as Wh- questions que, no caso, é utilizado pelo fato de ter

· · · · Você está aqui · Graduação · / GRALBS_20132 · / Questionários · / Tentativa 1 çõçõ óó óíóí Aulas: Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais · Texto e Contexto · Web Aula · Questões para Acompanhamento da Aprendizagem · Saiba Mais Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos · · · · Aula-tema 03: Identidade Surda · · · · · · Aula-tema 04: Cultura Surda · · …

Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera De Valparaíso De Goiás Curso: Letras - Português e Inglês / 6º e 7º Série Disciplina: Literatura de Língua Inglesa II Ana Paula Monteiro Bispo - RA: 4251826934 Áurea Cristina Chagas dos Santos - RA: 7529603717 Anna Luiza Rodrigues - RA: 5666136878 Henísio Pires Gonçalves - RA: 3776750130 Isléya Da Silva Alves - RA: 4243828335 Questionário Capitulo 1 - Período Inicial e Colonial Até 1776 Capitulo 2 - Origens Democráticas e Escritores…

FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Jaqueline Andressa Monteiro RA:5668152157 Michelle Yamashita Vaz RA:5680148750 Indaiatuba 2015 Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de competências profissionais no Curso de Ciência da Computação, na Faculdade Anhanguera de Indaiatuba.…

FACULDADE ANHANGUERA DISCIPLINA: Introdução a Educação Virtual CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR: Dr Valderlei Leite O que é Moodle? MOODLE é o acrônimo de "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment", um software livre, de apoio aprendizagem, executado num ambiente virtual (ver ambiente virtual de aprendizagem). A expressão designa ainda o Learning Management System (Sistema de gestão da aprendizagem) em trabalho colaborativo baseado nesse software ou plataforma,…

GRALBS_20142 Você acessou como ELIZABETE ALVES SILVA SAIR Questionários Revisão da tentativa 2 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/10/2014 Língua Brasileira de Sinais Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Iniciado em…

Tecnologias de Gestão Tema 7: Sistemas de Informações Gerenciais e Gestão de Desempenho Autor: Ronaldo Barbosa Como citar este Autor:Sistemas dematerial: Gerenciais e Gestão de Desempenho. RonaldoInformações Barbosa BARBOSA, Ronaldo. Tecnologias de Gestão: Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. Neste tema, estudaremos uma ferramenta importante de gestão de desempenho nas organizações e abordaremos, também, algumas ideias relativas a Sistemas de Informações Gerenciais…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS- CAMPUS V JOSELENE ANDRADE RIBEIRO DE BRITO MARISE DE SOUZA CONCEIÇÃO O PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA (LI) NAS TURMAS DE 5ª E 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA ESCOLA ESTADUAL ELPHÍDIA DANTAS FREIRE- MUNIZ FERREIRA-BA. Santo Antônio de Jesus 2010 JOSELENE ANDRADE RIBEIRO DE BRITO MARISE DE SOUZA CONCEIÇÃO O PROCESSO DE…

Raul Ribeiro da Costa Junior R.A.: 9678462205 Desafio Profissional 3167380267970Curso: Letras – Língua Portuguesa e Inglesa Disciplina: Psicologia da Educação Tutora: Ludmilla Cristina SauhiData de Entrega: 18/09/2014 *Publicação 00Curso: Letras – Língua Portuguesa e Inglesa Disciplina: Psicologia da Educação Tutora: Ludmilla Cristina SauhiData de Entrega: 18/09/2014 *Publicação Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Roseira/ SP Sumário…

FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO 12345679 - ADIRANA DA SILVA 8245879 – CARLA ANTONIO SILVA 123456666 – MARIA DA SILVA 123456789 – PAULO DE SOUZA 12345679 - ADIRANA DA SILVA 8245879 – CARLA ANTONIO SILVA TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ATPS OSASCO 2º/2014 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO 12345679 - ADIRANA DA SILVA 8245879 – CARLA ANTONIO SILVA 123456666 – MARIA DA SILVA 123456789 – PAULO DE SOUZA 12345679 - ADIRANA DA SILVA 8245879 – CARLA ANTONIO SILVA…