Resposta Aula Tema 6 Responsabilidade Social E Ambiental

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: Ciências Contábeis DISCIPLINAS: Teoria da Contabilidade, Ciências Sociais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. NOME DO ALUNO: Maria Marcília Lima Caetano RA: 9133102291 TITULO DA ATIVIDADE: Desafio Profissional NOME DO TUTOR EAD: Adriano Gomes Fortaleza, 03 de Novembro de 2014. SUMÁRIO 1. Introdução.............................................................................................................03

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SEVIÇO SOCIAL MARIA APARECIDA OLIVEIRA SOARES projeto de intervenção RECICLAR PARA UM AMBIENTE SAUDÁVEL Vitória 2010 MARIA APARECIDA OLIVEIRA SOARES PROJETO DE INTERVENÇÃO RECICLAR PARA UM AMBIENTE SAUDÁVEL Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: [Oficina de Formação Projeto de Intervenção]. …

...................................27 3. OBJETIVO GERAL...............................................................................28 4. JUSTIFICATIVA 00 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................00 6. METODOLOGIA...................................................................................00 7. RECURSOS..........................................................................................00 7.1 Matérias / Custos........................

ROSE MARA PEREIRA A importância da Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável: uma construção do conhecimento necessária para a vida. Prof. Orientador: Marcos Veiga Faculdade Internacional de Curitiba Pólo – Jaguariúna 2010 ROSE MARA PEREIRA A importância da Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável: uma construção do conhecimento necessária para a vida. Monografia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO DESENVOLVIMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ESCOLA THAÍSE RIO BRANCO ABRANTES JOÃO PESSOA – PB 2013-03-19 THAISE RIO BRANCO ABRANTES Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia como um dos pré- requisitos para…

1. INTRODUÇÃO Ao analisar o trabalho de consciência ambiental no processo de ensino-aprendizagem nas escolas de educação básica, percebe-se que atuar na educação ambiental, atualmente, tornou-se um desafio para todos os cidadãos, tendo em vista a preocupante crise ambiental, e a sobrevivência dos seres vivos no planeta já é muito questionada. Nesse contexto, faz-se necessário caracterizar a importância da educação ambiental nas instituições escolares, tanto para a formação quanto…

Responsabilidade sócio-ambiental coorporativa: o caso de uma unidade do APL de confecções do Agreste pernambucano. Resumo: Este estudo objetiva fazer uma análise das motivações e as condições conjunturais que atuam como determinantes da internalização da responsabilidade sócio-ambiental em uma empresa têxtil de médio porte integrante do Arranjo Produtivo de Confecções do Agreste Pernambucano. No que diz respeito aos termos metodológicos, e utilizando a taxonomia proposta por Vergara…

Direito Ambiental Exercícios Semana 1 O Direito Ambiental tem três esferas básicas de atuações. Quais são elas? R: A preventiva, a reparatória e a repressiva. Diante da afirmativa de que o estudo do meio ambiente é interdisciplinar, assinale a alternativa correta. R: O estudo do meio ambiente é interdisciplinar uma vez que o meio ambiente é estudado por diversos ramos do saber como a Sociologia, Antropologia, Biologia, Engenharia Florestal, Geografia, dentre outros. Acerca…

20/10/2011 Responsabilidade Social e Meio Ambiente Profa. Edilene Mar ia de Oliveira Preparando-se para a nova economia-Sustentabilidade no mundo corporativo Palavras chave: economia, desenvolvimento sustentável, desafios 1 Aula Tema 3 e 4 Preparando-se para a nova economia Sustentabilidade no mundo corporativo – http://www.dreamstime.com/stoc k-images-protect-the-earth-and-environment-image18267654 2 Objetivos Compreender o funcionamento da economia verde;…

concorrência. O candidato não compete, apenas demonstra o "mínimo" necessário para lograr aprovação. Isso transpõe para si a obrigação, o mérito e a culpa pelo resultado. Há de se considerar um ponto fundamental nessa primeira observação: de quem é a responsabilidade pela aprovação ou pela reprovação? Se o candidato realmente quer ser aprovado precisa assumir esse compromisso. Colher derrotas dentro do processo de obtenção da carteira é uma variável possível, e talvez já até mesmo…