Responsabilidade Social E Meio Ambiente Com Respostas Aula 5

| |Nome do professor EAD | |Conteúdo das respostas das questões | |Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle | |Prazo

GERENCIAIS Guarulhos 2011 Respostas parte 1. Questão 1 Valores Terminais. Igualdade Segurança familiar Felicidade Prazer Valores instrumentais. Ambição Polidez Responsabilidade Honestidade Valores Terminais. Segurança familiar Reconhecimento Social Igualdade Valores instrumentais. Ambição Capacidade Imaginação Honestidade Responsabilidade Valores terminais. Reconhecimento social Igualdade Amizade verdadeira

pedagógico e suas implicações que envolvem o ato do fazer aprender e que podem interferir de forma negativa ou positiva quando desafia o professor a enfrentar situações além sala de aula através das quais o faz amadurecer em seu ofício e penetrar nas entranhas dos problemas pessoais, intra / interpessoais e econômico-político sociais para os quais nem sempre esse profissional está preparado. Além das implicações abordadas nesse trabalho, analisaremos algumas questões dos facilitadores e…

perfeitamente preparado para tal, teve uma grande frustração: viu que não podia mais praticar o ofício, pois não havia mais dragão algum para matar. Como resultado, ele resolveu ensinar como matar dragões (Dschuang Dsi e René Tham). De um lado, a dinâmica social carece de pessoas com novas posturas e atitudes, tolerantes, atuantes... e, de outro ainda encontramos muitas escolas que pouco contribuem de fato com a formação de personalidades críticas, ativas e propositivas, que façam a…

Escola Bíblica DIDÁTICA OS PRINCÍPIOS NECESSÁRIOS PARA UMA BOA DIDÁTICA. I – METODOLOGIA Os métodos didáticos são os elementos que o professor utiliza para uma boa aula. Cada professor deve assumir uma forma própria de elaborar suas lições e de dar as suas aulas. Fatores que levam o professor a desenvolver um bom método didático: 1 – LEVAR EM CONTA A IDADE DA CLASSE. O professor não pode assumir um método de ensino que esteja fora da faixa…

ajudam a me compor como pessoa. EPÍGRAFE “é difícil precisar quando e como o mestre torna-se um mestre... A força do mestre é uma responsabilidade assumida. Primeiramente, responsabilidade para com os outros, pois o mestre descobre que ele tem responsabilidade de alma. Vivia até então confiando nos outros; agora, são os outros que devem confiar nele” Georges Gusdorf RESUMO Este trabalho analisou o papel do…

resiliência sendo um novo instrumento científico e de formação recentemente adotado pelas ciências humanas como mecanismo para descrever pessoas com capacidades de sobrepor-se às adversidades cotidianas, envolvendo pensamentos, comportamentos e atitudes no ambiente em que se vive, torna-se necessário aplicá-la ao contexto educacional a fim de proporcionar aos docentes um exercício saudável da profissão. Os teóricos que embasaram este estudo ressaltam a importância do desenvolvimento da…

Respostas do Ava 2 º semestre – Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Aula Tema 5: 1) Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia, do desmatamento no período de agosto de 2008 a janeiro de 2009, quando comparado ao mesmo período do ano anterior. 2) O estímulo ao desenvolvimento sustentável e à economia verde. 3) A economia verde não é só uma…

______________________________________________ Prof.ª Dr.ª Natália de Lacerda Gil : ______________________________________________ Profª Mariangela Kraemer Lenz Ziede 5 RESUMO Considerando que o problema da indisciplina escolar é um fenômeno que vem se agravando progressivamente, o presente trabalho tinha o objetivo de investigar os significados atribuídos à (in)disciplina na sala de aula a partir da visão dos envolvidos no processo de aprendizagem, os professores. Além…

Administração. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 05 As Perspectivas e Tendências da Administração CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdo Nessa aula você estudará: • Os principais enfoques das teorias administrativas. • O desenvolvimento das abordagens da Administração. • As perspectivas e tendências da Administração. 5 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Qual a tarefa da Administração? •…