OS PROFESSORES PARA CONTROLARNÃO PODEM TER DIFERENTES CONDUTAS A DISCIPLINA: TOMAR DECISÕES DE ORDEM MORAL; E DESENVOLVER PRÁTICAS DE CIDADANIA
14422 palavras
58 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULFACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA
SANDRA ZAMINHÃ MENDONÇA
(In)disciplina escolar: visão de professores e os modos de lidar Porto Alegre
2010
2
SANDRA ZAMINHÃ MENDONÇA
(In)disciplina escolar: visão de professores e os modos de lidar Trabalho
de
Conclusão de
Curso, apresentado como
requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade
Federal do Rio Grande do Sul – FACED/UFRGS.
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Natália de Lacerda Gil
Tutora: Prof.ª Márcia Campos
Porto Alegre
2010
3
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
Reitor: Prof. Carlos Alexandre Netto
Vice-Reitor: Prof. Rui Vicente Oppermann
Pró-Reitora de Graduação: Prof ª. Valquiria Link Bassani
Diretor da Faculdade de Educação: Prof. Johannes Doll
Coordenadoras do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura na modalidade a distância/PEAD: Profas. Rosane Aragón de Nevado e Marie Jane
Soares Carvalho
4
SANDRA ZAMINHÃ MENDONÇA
(In)disciplina escolar: visão de professores e os modos de lidar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de
Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia.
Orientador: Prof. Dra Natalia Lacerda Gil
Tutora:Márcia Campos
Aprovado em ___/___/_____.
A Comissão Examinadora abaixo assinada aprova o Trabalho de Conclusão de Curso, (In)disciplina escolar: visão de professores e os modos de lidar, elaborado por Sandra Zaminhã Mendonça, como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia.
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Prof.ª Dr.ª Natália de Lacerda Gil
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Profª Mariangela Kraemer Lenz Ziede
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