Respeito Mútuo Nas Aulas De Educação Física Escola

para as aulas de Educação Física escolar. A partir das suas contextualizações sociohistóricas, e com a intenção de possibilitar a construção de vivências que valorizem relações mais humanizantes, buscou-se os conceitos de dialogicidade, dualitude, He e Ren como forma de traduzir um importante caminho pedagógico de construção da alteridade como sentido e significado para as experiências práticas das lutas, artes marciais ou modalidades esportivas de combate. Palavras Chave: Luta,…

desenvolvido o projeto: 4º ano Disciplinas que integrarão o projeto: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Artes e Educação Física. Justificativa O projeto Bullying visa estimular o respeito às diferenças dentro e fora do âmbito escolar. Sabemos que as grandes aprendizagens do ser humano ocorrem em meio a dois contextos básicos: a família e a escola. Nessas duas esferas de socialização e aprendizagem, a criança vive relações verticais, com os pais e…

instituição. Visando o redirecionamento das ações da escola, para torná-la atraente e acolhedora para o desenvolvimento integral de seus educandos. A elaboração deste projeto deu-se de forma participativa, pois envolveu todos os seguimentos que atuam e se relacional com a escola. Conforme a Lei de Diretrizes Bases da Educação 9394/96 no Título II- Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, art.: 2° estabelece que: “A educação, e dever da família e do Estado,…

Claretiano para a disciplina Educação Física e Temas Transversais, ministrada pelo Tutor LUIZ FERNANDO CORREIA. CURITIBA 2014 ÉTICA E PLURALIDADE CULTURAL PROJETO INTERDISCIPLINAR Este projeto tem como apresentação uma atividade cultural conhecida como “FANDANGO”, uma manifestação folclórica considerada a mais antiga do litoral do Paraná. Para alunos do 5º ano do ensino fundamental. ObjetivoResgatar a dança do Fandango como cultura popular dentro da escola;…

Motriz Jan-Jun 2001, Vol. 7, n.1, pp. 17-22 Educação Física Escolar: Atitudes e Valores Ana Archangelo Guimarães Fernanda da Costa Pellini Jifferson Sobral Romualdo de Araujo Juliano Meneghetti Mazzini Universidade Estadual Paulista ResumoÉ visível a situação de marginalização em que se encontra a educação física escolar, decorrente, por um lado, de um complexo histórico em que foi utilizada com finalidades diversas e, de outro, da má qualificação de seus profissionais. Entretanto, esta

O objetivo desse trabalho é discutir a influência dos aspectos culturais sobre a prática da Educação Física. Para tanto, utilizaremos como base teórica as idéias do antropólogo americano Clifford Geertz sobre o conceito de cultura. Segundo Geertz (1989), é por meio desse mecanismo chamado cultura que o homem adquiriu a capacidade de ser o construtor de sua própria história, desde a utilização de ferramentas, passando pelo convívio social, pela linguagem chegando a outras formas mais…

PLANO DE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2014 EDUCAÇÃO INFANTIL – FEVEREIRO OBJETIVO GERAL Integrar-se ao grupo de alunos e ao professor, cooperando nas atividades propostas, organizando-se em pequenos e grandes grupos, respeitando as diferenças e limitações dos colegas, bem como as suas, a partir das atividades recreativas propostas. Objetivos Específicos Conteúdo Programático Metodologia Avaliação -Identificar os nomes dos colegas; -Participar de atividades coletivas; -Respeitar os

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. NURIA DE SOUSA BATISTA A EDUCAÇÃO FISICA NA ABORDAGEM AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AFETIVO E MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I. ITAPIPOCA –CE 2011. NURIA DE SOUSA BATISTA A EDUCAÇÃO FISICA NA ABORDAGEM AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, AFETIVO E MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de licenciado do curso de Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física da…

Curso: Educação Física 2º Período Disciplina: Didática da Educação Física Escolar Professora: Lília Maria Mendes Bernardi Valor: 25,0 pontos Nota: __________ Avaliação: Plano de Aula Escola: Escola Estadual João pinheiro Disciplina: Educação Física Data: 26/11/14 Ano: 2014 Professor(a): Zairo Silva Rodrigues, Luzia Helena Ferreira Unidade temática: História do futebol e as copas. Conteúdos: Cópias de textos informativos sobre o futebol e sua origem, vídeos, computador

SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO ESCOLA E. F. M. PROF MANOEL JOAQUIM MONTEIRO PROFESSOR LUIUZ EDUARDO S FONSECA Projeto de Educação Física Escolinha de futsal MAGALHÃES BARATA 2012 GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO ESCOLA E. F. M. PROF MANOEL JOAQUIM MONTEIRO PROFESSOR LUIUZ EDUARDO S FONSECA Escolinha de futsal PROFESSOR RESPONSÁVEL: Luiz Eduardo Sobrinho Fonseca MATRÍCULA: 6488002 DIREÇÃO DA ESCOLA:…