Resenha Seminarios

momento da história, embasou a forma de produção do conhecimento, como o positivismo, o pós-positivismo, o materialismo-histórico e o construtivismo. O referido professor argumentou que as ciências humanas e sociais passaram a ter autonomia, desligando-se dos métodos dos cálculos matemáticos e das medidas, utilizadas nas ciências exatas. Assim, o seminário teve como objetivo abordar a passagem e o crescimento das ciências humanas e sociais, assim como explanar suas características e seus fins. No que concerne à organização do seminário, a apresentação dividiu-se entre as duas alunas, cada uma com uma parte específica. A primeira aluna, Anna Falcão, iniciou sua apresentação fazendo questionamentos aos alunos sobre o que entendiam sobre pesquisa qualitativa, explicitando suas correntes filosóficas, relacionando e explicando as etapas do seu desenvolvimento como pesquisa científica, contanto com a intervenção do Prof. Dr. Messias Dieb, que apresentou os fundamentos que caracterizavam a pesquisa qualitativa. Em seguida, a segunda aluna, Kellen Lima, apresentou as características e os fins da pesquisa qualitativa, utilizando-se dos slides como apoio. Por fim, fizeram o fechamento do assunto em torno de uma discussão com a sala, sobre o papel do pesquisador como instrumento fundamental da pesquisa. Na parte inicial do seminário, Anna Karolina procedeu à leitura do texto de apoio do autor CHIZZOTTI (2003) sobre os fundamentos filosóficos da pesquisa qualitativa, onde…

as regras oficias acadêmicas para elaboração do trabalho científico. 1.2 Objetivos Introduzir a metodologia de pesquisa enquanto processo de aprendizagem sobre a produção do conhecimento e a comunicação científica dos resultados. CAPÍTULO 2 2. A pesquisa científica Criando as parafernálias tecnológicas | | Quando falamos em pesquisa científica, vários elementos vêm à nossa mente: pensamos nos laboratórios bem equipados, nos experimentos com ratos, na manipulação de plantas, nos…

do pensamento de Morin é pautada em uma espistemologia da complexidade que engloba quantidades de unidade, interações diversas e adversas, incertezas, indeterminações e fenômenos aleatórios. Seu trabalho consiste na sistematização da crítica ao saber e ao ensino fragmentado. Através da complexidade Morin defende a interligação de todos os saberes. Em sua obra mais importante e mais extensa, “O Método” - 6 volumes, está registrado detalhadamente todos os passos que sistematiza a sua…

Copyright © 2002-2003, ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil. 1 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Autores: Jaime Roy Doxsey Joelma De Riz CAPÍTULO 1 1. Introdução Este módulo científica, explora introduzindo temas alguns relacionados à procedimentos metodologia básicos de pesquisa em geral. Também apresenta os passos necessários para a elaboração de um projeto de pesquisa bem como as normas acadêmicas em vigor para um trabalho…

crítica acadêmica_____________________ 30 SUMÁRIO DESTAQUES Durante o texto, você encontrará algumas informações em destaque. Preste atenção: SAIBA MAIS: Serve para apresentar conteúdos, explicações e observações a fim de que você compreenda melhor o tema estudado. IMPORTANTE: Indica conceitos ou explicações que merecem destaque. Fique atento! ANOTAÇÕES: Espaço destinado para suas anotações a respeito do tema estudado. OBJETIVOS: Indicam os conhecimentos…

UNIDADE 01 Objetivos: Introduzir o estudo da metodologia científica Introdução Esta disciplina explora temas relacionados à metodologia científica, introduzindo alguns procedimentos básicos de pesquisa em geral. Também apresenta os passos necessários para a elaboração de um projeto de pesquisa bem como uma introdução às normas acadêmicas em vigor para uma produção científica. É importante que você pesquise outras fontes, na Internet ou em livros e textos adicionais, para suprir suas…

UFRGS MÉTODOS DE PESQUISA Disciplina DERAD 05 Dra. Tatiana Engel Gerhardt Dra. Denise Tolfo Silveira 2008 [ Curso de Graduação Tecnológica PLANEJAMENTO E GESTÃO PARA O DESENVOLVIMENTO RURAL] Curso de Graduação Tecnológica a Distância PLANEJAMENTO E GESTÃO PARA O DESENVOLVIMENTO RURAL Financiamento: Edital nº 01/2005-SEED/MEC Modalidade: Educação a Distância (EAD) Tipo: Graduação Tecnológica com duração de 3 anos Instituição Coordenadora e Executora: Universidade Federal…

Autores 1a edição: 2009 Direitos reservados desta edição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Capa e projeto gráfico: Carla M. Luzzatto Revisão: Ignacio Antonio Neis, Sabrina Pereira de Abreu e Rosany Schwarz Rodrigues Editoração eletrônica: Luciane Delani Universidade Aberta do Brasil – UAB/UFRGS Coordenador: Luis Alberto Segovia Gonzalez Curso de Graduação Tecnológica Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural Coordenação Acadêmica: Lovois de Andrade Miguel Coordenação…

doméstica: a realidade velada Domestic violence: the veiled reality 114 Marisa Marques Ribeiro Ademir José Rosso Rosilda Baron Martins AVALIAÇÃO / EVALUATION Índice de Qualidade da Educação Fundamental (IQE): proposta para discussão Quality Index of Primary Education (IQE): proposal for discussion Carlos Henrique Araújo Frederico Neves Conde Nildo Luzio 126 ESTATÍSTICA / STATISTICS Índice de adequação idade-anos de escolaridade Index of age-grade gap Carlos…

.............................................. 11 1.8.3. Justificativa e Relevância do Trabalho............................................... 12 1.8.4. Escopo/Delimitação do Trabalho ....................................................... 14 1.8.5. Principais Áreas de Conhecimento Envolvidas.................................. 15 1.8.6. Método de Trabalho e Metodologia de Pesquisa ............................... 16 1.8.7. Estrutura do Trabalho…