Resenha Sobre O Livro O Mundo é Plano

10/4/2014 Resenhas - Para Abrir As Ciências Sociais - Recentes Resumo. A construção histórica das ciências sociais, do século XVIII até 1945 As ciências sociais constituíram um empreendimento do mundo moderno. As suas raízes mergulham na tentativa [...] de desenvolver um saber sistemático e secular acerca da realidade, que de algum modo possa ser empiricamente validado. A esse saber chamou-se scientia, uma palavra que significava simplesmente conhecimento. p. 14 A chamada…

KARINE PERES RESENHA CRÍTICA A arte da guerra, Sun Tzu. SÃO PAULO 2015 Escrito no séc. IV a.C., há cerca de 2.500 anos, por Sun Tzu, um general e estratégia militar chinês, o livro "A Arte da Guerra" continua ainda hoje a ser admirado como fonte de ensinamentos na área da estratégia. A presente resenha vem com a finalidade de demonstrar os melhores pontos sobre o livro A Arte da Guerra que tem como autor o filósofo

8 - TEXTO INFORMATIVO - OPINIÃO – RESENHA – CAPA Comunicação e Expressão – Profª Denise Duarte Texto de informação Vamos começar nossa prática observando um gênero de linguagem: o texto de informação. A informação é uma qualidade presente em todo texto, por ora, ela nos serve como um primeiro divisor de águas. Podemos dizer simplesmente que o texto de informação é aquele que tem como objetivo primeiro informar o leitor. Texto 1 Tem quadra e raquete, mas não é tênis. Tem rede

RESENHA: A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS, MARKUS ZUSAK ARQUIVADO EM:A MENINA QUE ROUBAVA LIVROS EDITORA INTRÍNSECA LIVROS MARCUS ZUSAK RESENHAS ameninaAutor: Markus Zusac. Editora: Editora Intrínseca. Ano: 2011. Páginas: 480. Gênero: Romance, Drama. Classificação: ★★★★. A trajetória de Liesel Meminger é contada por uma narradora mórbida, surpreendentemente simpática. Ao perceber que a pequena ladra de livros lhe escapa, a Morte afeiçoa-se à menina e rastreia suas pegadas de 1939 a 1943.…

Como elaborar uma resenha 1. Definições Resenha-resumo: É um texto que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Resenha-crítica: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto

ideologia alemã é um livro bastante complexo, escrito por Marx e Engels, que retrata da polêmica dirigida aos hegelianos, analisando e satirizando as suas ideias de reforma moral da humanidade. De início o livro vem mostrar aos leitores as críticas e oposições das concepções materialistas e idealistas feitas por Feuerbach, um filósofo alemão que, até hoje, é reconhecido pela teologia humanista e pela influência que o seu pensamento exercia sobre Marx. Segundo os escritos no livro de…

FACULDADE DE DIREITO PROFESSOR JACY DE ASSIS – UFU GRADUAÇÃO EM DIREITO AMANDA YURIÊ DE FREITAS MENDES RESENHA CRÍTICA: O MUNDO EM DESCONTROLE Uberlândia 2012 FACULDADE DE DIREITO PROFESSOR JACY DE ASSIS – UFU GRADUAÇÃO EM DIREITO AMANDA YURIÊ DE FREITAS MENDES RESENHA CRÍTICA: O MUNDO EM DESCONTROLE Resenha crítica desenvolvida à disciplina Teoria do Estado e Democracia, do curso de graduação de Direito, como requisito parcial para obtenção da nota do 1º…

unidade, trabalharemos com a resenha. Esse gênero que pode ser chamado por outros nomes, como resenha crítica, e que exige que os textos que a ele pertençam tragam as informações centrais sobre outros aspectos de outro(s) texto(s) lido(s) – como por exemplo, sobre seu contexto de produção e recepção, sua organização global, suas relações com outros textos etc, -, e que, além disso, tragam comentários do resenhista não apenas sobre os conteúdos, mas também sobre todos esses outros aspectos.

... 14 4 A AVALIAÇÃO DOS ALUNOS .............................................................................. 23 5 O PROJETO EXTRACLASSE................................................................................ 24 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE ............... 26 6.1 BALANÇO DO ESTÁGIO ...................................................................................... 26 6.2 ANÁLISE CRÍTICA DA CARREIRA NO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA .........................

HISTÓRIA – PLANO DE ENSINO – Disciplina: HISTÓRIA ANTIGA I Carga Horária – 60h (04 Créditos) EMENTA – A evolução histórica das sociedades da Antiguidade Oriental: economia, sociedade, política e cultura. OBJETIVOS – Compreender conceitualmente a história das sociedades da Antiguidade Oriental, tendo como referencial investigativo abordagens arqueológica e historiográfica e perspectivas teórico-metodológica e de prática de ensino. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 01) 25/02: APRESENTAÇÃO…