Metodologia do ensino na sala de aula

Curso de Pós-Graduação Biologia Resenha Informativa A Metodologia do Ensino na Sala de Aula Antonio Vieira Costa Itapebi-BA 2012 Curso de Pós-Graduação Biologia Curso de Pós-Graduação Biologia Antonio Vieira Costa Resenha informativa apresentado ao Departamento de Didática como exigência para obtenção do título de formação em Pós-Graduação em Biologia. Itapebi-BA 2012 SUMÁRIO 1. Resenha Informativa: A Metodologia do Ensino na Sala de Aula........................ 03 2. Referências bibliográficas..................................................................................... 06 1 - Resenha Informativa: A Metodologia do Ensino na Sala de Aula A literatura e as pesquisas na área educacional demonstram que a questão da interpretação do erro e das práticas avaliativas na sala de aula e o fracasso na escola, estão associados e relacionados à ideia da diferença: um aluno que não se sai bem na escola, demonstrando diferença entre seu desempenho e aquele considerado adequado para sua idade ou série, seja qual for a causa, a implicação para a educação é a mesma: compensação ou remediação, ou seja, deve ser corrigido de forma a encontrar as dificuldades que os alunos têm em relação a um determinado conteúdo trabalhado pelo seu professor. Se for importante identificar essas causas, anunciá-las, criticá-las, mais importante…

Elaboração de Resenha como Estratégia de Ensino Aprendizagem O que é uma resenha? É um tipo de trabalho acadêmico que tem por objetivo apresentar minunciosamente o conteúdo de uma obra, como livro, artigo, revistas especializadas, literatura em geral ou de suas partes. A resenha tem como característica principal a recomendação da obra ou texto analisado, quando envolve a manifestação de juízos de valor. Trata-se, geralmente, de um texto curto para publicação em…

RESENHA BIBLIOGRÁFICA É um tipo de trabalho acadêmico que tem por objetivo apresentar minuciosamente o conteúdo de uma obra, como livro, artigo, revistas especializadas, literatura em geral ou de suas partes. Trata-se, geralmente, de um texto curto para publicação em periódicos especializados, podendo variar de duas (para jornais não especializados) a dez páginas (publicações científicas). É também chamada de recensão de livros ou análise bibliográfica e normalmente é elaborada por…

COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS BIBLIOTECA CRUZ E SOUSA MATERIAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS FLORIANÓPOLIS 2009 CESUSC - Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina FCSF - Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis http://www.cesusc.edu.br Prudente José Silveira Mello DIRETOR INSTITUCIONAL Cláudio Marlus Skora DIRETOR GERAL DA FACULDADE João Silveira DIRETOR FINANCEIRO…

superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os discentes à cópia de textos prontos. Aqui, são expostos os entendimentos metodológicos sobre tipos e formas de resumos e resenhas, quando entendidos como trabalhos tipicamente acadêmicos. É mostrada a adoção pelo autor de um modelo de resumo simples ou simplificado, desburocratizado para as tarefas de aula, de acordo com a ABNT NBR 6028:2003 e outras normas reguladoras. Abstract The demand for teachers of…

METODOLOGIA CIENTÍFICA 1- EVENTOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS. Os eventos acadêmicos são de iniciativa das Instituições de Ensino. As modalidades mais utilizadas no meio acadêmico são: 1- COLÓQUIO: Semelhante à Conferência, o colóquio é apresentado por profissional de renome e com notório saber no assunto e tem como objetivo o esclarecimento de um tema ou a tomada de decisão. Após a apresentação do tema, o plenário deve ser dividido em grupos para debates e estudos e o resultado…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Unidade Temática - Usos Sociais da Leitura e da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter…

GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR Campus de Apucarana Avenida Minas Gerais, 5021 – CEP 86.813-250 Apucarana/Paraná Administração 1°A Lucinéia Aparecida Valim da Silva Métodos e estratégias de estudo e aprendizagem Apucarana- 2014 Métodos e estratégias de estudo e aprendizagem O objetivo da aprendizagem é para que o universitário saiba exercer o que…

Remédios Silvana Silva Santos Vanderléa Maria Reis de Oliveira Resenha Capanema-PA 2013 Aldecira dos Reis Saraiva Cristiane Silva Júlia Fonseca Pereira Maria Darlene Cardoso Almeida Maria de Fátima de Oliveira dos Remédios Silvana Silva Santos Vanderléa Maria Reis de Oliveira Resenha Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, Faculdade Pan Americana, na disciplina Metodologia do Ensino da Geografia II. Orientador…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB CURSO: LETRAS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM II Data 01/09/2014 TEXTOS ACADÊMICOS: RESUMO E RESENHA 1- Definições e exemplos de resumo e resenha O texto acadêmico com função informativa estrutura-se de acordo com alguns tipos básicos, como o resumo e a resenha. Observe como se caracterizam e de que forma são elaborados. 1.1 Resumo Resumo pode ser definido como uma apresentação concisa e seletiva das ideias de um…