Resenha Historia Da Educação

uma história, um conto ou uma fábula bem legal! Poderemos ler a sua também, se você tiver uma historinha ou quiser reinventar alguma conhecida poderá contar nessa coluna, nos escreva (qdivertido@gmail.com). Além disso, contaremos algumas curiosidades relacionadas às histórias e contos. Uma coisa bem divertida de fazer é depois de ler a história desenhá-la, assim damos vida a nossa imaginação. Saiba a diferença entre contos e fábulas: Leitura de contos, historinhas, fábulas e histórias.

CAMPUS AVANÇADO DE PATU CURSO DE PEDAGOGIA PROF.ª MARIA DA LUZ DUARTE LEITE SILVA Mini-história da educação no Brasil. MARQUES, André. Mini-história da educação no Brasil. Acesso em 22 de julho de 2014. < http://www.youtube.com/watch?v=rLSmU6deuPQ>. Mônica Kelly de Andrade Gomes Cortez1 kelly_patu@hotmail.com O vídeo ora resenhado apresentava uma breve história sobre a educação brasileira, retratando sua evolução ao longo do tempo, abordando diversos…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS (Universidade Federal de Santa Catarina -2009) de Karin Strobel, disponível em http://zip.net/bcmQRm ,aborda a evolução histórica da educação do surdo, transportando o leitor nos principais acontecimentos na história de surdos desde a Pré- História até a Idade Contemporânea. Ao longo dos parágrafos o autor aborda a importância da Evolução histórica dos surdos, não, sem antes, explicar e definir como é elaborado o processo de construção histórica. A…

Resenha Tema:Processo histórico da educação infantil na Europa e no Brasil Título:O processo que não terá fim, e a certeza que ainda há muito o que fazer. Pouco se sabe sobre a educação infantil, pouco se tem para saber deste processo,tanto no Brasil como no mundo,a sociedade e a cultura,religião e o desenvolvimento tecnológico são fatores que influenciam,dados e pesquisa quando trata se das crianças pois ao olharmos para trás é possível ver que na educação primitiva não havia distinção

primogênitos que tinham uma educação rude, pois a eles estava reservada a direção dos negócios familiares. Em uma segunda condição os padres ministravam um ensino muito diferente do aplicado na colônia ensinando uma cultura sem se preocupar com o trabalho qualificado que não contribua com organização estrutural na vida social e econômica da sociedade brasileira mais por outro lado as atividades não exigiam um bom preparo tanto para administração tanto para mão de obra. A educação dada…

1. Introdução: teorias da educação e concepções pedagógicas O texto aborda as concepções pedagógicas na história da educação brasileira, delimitando como eixo ordenador a oposição entre teoria e prática, esta, vista como a relação mais fundamental da pedagogia, entendida como “teoria da educação”, que se estrutura a partir e em função da prática educativa. As diferentes concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira composta pelas concepções…

Resenha: A HISTÓRIA DA SOCIOLOGIA NO BRASIL CONTADA PELA ÓTICA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO MAZZA, Débora. A historia da sociologia no Brasil contada pela ótica da sociologia da educação .In: sociologia para educadores. /Leandro Konder, Maria de lourdes Rangel Tura (org.), Rita Amélia Teixeira Vilela...[et at]. –Rio de Janeiro: Quartet, 3a ed. 2004,160 p.

RESENHA Com a comemoração dos 500 anos de emancipação do Brasil surge a preocupação em contextualizar a história das instituições voltadas à educação, mais especificamente, as de educação infantil. A história brasileira se construiu a partir de culturas distintas, de pessoas e raças diferentes. Essa miscigenação nos tornou qual somos hoje, um ‘país para todos’,... Ou quase todos, pois a desigualdade social e as diferenças de classes, ainda são fatores gritantes em nosso país. A partir…

RESENHA – EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: A HISTÓRIA QUE NÃO SE CONTA A obra é uma referência ao pensamento filosófico marxista de Karl Max, o materialismo histórico dialético é uma abordagem metodológica ao estudo da sociedade, da economia e da história. O autor nos mostra vários momentos históricos observando sua realidade dentro de cada momento, a educação é impossível sem a própria sociedade, que por sua vez está estruturada em camadas sociais e estas têm seus próprios interesses econômicos.

“Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos”. Cristina B. F. De Lacerda Resenha crítica: Ao longo da história, o aprendizado de surdos passou por interesses de inclusão social e de direitos civis, realização profissional e valorização da auto estima. Preconceitos sem base médicas, falta de informações pedagógicas calcáveis sobre suas capacidades de desenvoltura e adaptação. Método alemão oralístico de Heinrich, conceituava que o desenvolvimento do pensamento…