Resenha Do Livro Estágio Supervisionado

1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Identificação do Estagiário 1.2. Identificação dos locais de estágio 1.3. Identificação do Professor Supervisor 2. INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo apresentar o resultado final de minha experiência na disciplina de Estágio Básico – Psicologia na especialidade de Saúde. Neste trabalho escolhi como tema a atuação do psicólogo junto a autistas, sendo este um campo vasto e ainda de causa inexplicável. Assim escolhi a instituição…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURANA – ISEIB Diego Guerra RESENHA DOS MÓDULOS Santa Rita de Cássia/BA 2013 Tecnologias Aplicada à Educação É sabido dizer que “tecnologia” é o conjunto de conhecimentos, princípios científicos, que se aplicam a um determinado ramo de atividade. A tecnologia surge inicialmente para favorecer o homem a sobreviver, quando o homem passa a construir instrumentos para facilitar a caçar e se…

........................................ CONTEÚDOS CURRICULARES.................................................................... REGIME ACADÊMICO.................................................................................... ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO............................................... ATIVIDADES COMPLEMENTARES............................................................... TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO – TCC........................................ DURAÇÃO E…

DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA ANA CAROLINA MIRANDA PREZILIUS ANÁLISE DA PRÁXIS ESCOLAR À LUZ DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VILA VELHA 2014 ANA CAROLINA MIRANDA PREZILIUS ANÁLISE DA PRÁXIS ESCOLAR À LUZ DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal do Espírito Santo – Campus Vila Velha, como requisito parcial para avaliação.…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO UFC VIRTUAL – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LITERATURA I PROF. JOSÉ LEITE DE OLIVEIRA JUNIOR ESTAGIÁRIO(A): Francisca Cleide Ferreira de Oliveira POLO: Aracati FICHA DE OBSERVAÇÃO DE AULA 1 DADOS DA ESCOLA 1.1 Nome da escola: Escola de Ensino Fundamental Professora Joana Marques Bezerr 1.2 Município onde se localiza a escola: 1.3 Bairro ou distrito: 1.3.1 Localização no município: 1.3.1 ( ) urbana 1.3.2 (X) rural…

......5 1. TRABALHOS ACADÊMICOS...........................................................................................7 1.1 O Resumo de Textos............................................................................................7 1.2 A Resenha Bibliográfica ........................................................................................7 2. O OBJETIVO DA MONOGRAFIA ...................................................................................11 3. COMO ELABORAR E…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Letras – Estágio Supervisionado II – Língua Portuguesa Dalva - 167 Pilar do Sul – SP 2011 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação no Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II - 6º semestre do curso de Letras da Faculdade Anhanguera Uniderp no Pólo de Pilar do

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2014 GABRIELE MARTINS DOS PASSOS COELHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I:AÇÃO EDUCATIVA EM MESEUS RESENHA SOBRE LIVRO: A RECONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO NO MUSEU DO CEARÁ. Os museu hoje em dia são grandes fontes de conhecimento em meio a era digital. Numa época onde a tecnologia domina todas as áreas de informação e conhecimento os museus resistem a praticidade da internet e afalta de atenção e descaso pelas autoridades responsáveis. Os museus são instituições permanentes e sem finalidade lucrativa que sempre serviu para mostra a

assistência a aulas, 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado e 100 horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas. 4. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Pedagogia, como será a organização curricular do curso? Resposta:devem ser priorizados os princípios constitucionais e legais, a diversidade social, étnico-racial e regional do País; a organização federativa do Estado brasileiro; 5. O estágio curricular a ser realizado…