Resenha Agrária

Resenha MORAES, Tetê. O sonho de Rose, Brasil, 1997. TALGA, Dagmar. Acampamento Dom Tomás Balduíno, Goiás, Abril, 2015. Resenhista: RODRIGUES, Karina Arantes1 Tetê Moraes é uma cineasta brasileira, conhecida por seus documentários. Formada em Direito pela UFRJ em 1966, iniciou sua carreira profissional no jornalismo. Foi diagramadora no jornal O Sol. Presa pela ditadura militar exilou-se, morando no Chile, Estados Unidos, França e Portugal. Fez mestrado em comunicação na American University. Voltou ao Brasil com a Anistia, em 1979, e tornou-se professora do departamento de comunicação da PUC-RJ. Dagmar Talga sempre quis ser atriz desde os 10 anos de idade, quando participava dos teatros na escola. Ela se inspira em pessoas do dia a dia para composição dos textos de seus personagens. É conhecida por desenvolver inúmeros trabalhos na comédia e também em outras áreas da cinegrafia. O sonho de Rose, 10 anos depois (1997) é o segundo documentário da diretora Tetê Moraes relativo à Fazenda Annoni, local onde foi realizada a primeira ocupação de latifúndio improdutivo do país. O primeiro, chamado Terra para Rose (1987), foi gravado dois anos após a fazenda ser ocupada, e tratou justamente do movimento de ocupação. É especialmente interessante descobrir o destino da família de Rose, mulher que participou da ocupação da fazenda Annoni, em 1985, com o marido, e teve um destino trágico. O sonho de Rose era que a ocupação…

interpretações de cunho filosófico e teológico. O eixo principal gira em torno do assassinato de uma garota de 14 anos cujos sonhos, como beijar pela primeira vez e vivenciar a irmã se tornando a mulher que ela nunca será foram brutalmente interrompidos por um serial killer. A fria e úmida cidade de Norristown, subúrbio da Filadélfia, mais precisamente 06 de dezembro de 1973. Este é o cenário onde se encaixa Susie Salmon (Saoirse Ronan) e sua pequena família. Um daqueles dias em que às…

Portanto, o Estado ideal será aquele que torna possível para os seus cidadãos que exerçam atividades inteligentes e o possibilite ser virtuoso, incluindo o pensamento científico e filosófico. Aristóteles considera também a importância deatividades de lazer, incluindo as performances dramáticas, ginásios, jogos e funções religiosas costume em Atenas. ATIVIDADE ESTRUTURADA 2 RESENHA Filme Germinal de Claude Berri, 1993. O filme germinal caracteriza perfeitamente o processo de…

ABORDAGEM DO UNIVERSO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA ATRAVÉS DE FILMES A linguagem fílmica como suporte didático-metodológico para o processo ensino-aprendizagem e uma visão mais abrangente das especificidades/peculiaridades do espaço de atuação profissional proposto pelo cursos de licenciaturas. I - INTRODUÇÃO É difícil negar a força atrativa que a imagem veiculada principalmente através dos meios/recursos audiovisuais exerce sobre as pessoas. Hoje, presenciamos discussões…

10 dicas para aprender ingles Antes de ler o texto, leia novamente o título deste post: “Dez dicas infalíveis para quem quer aprender inglês“. Não se esqueça de que “infalível” não é sinônimo de simples nem de fácil. Nunca é demais dizer que sem empenho, dedicação e, principalmente, uma boa dose de paciência nenhum esforço dará resultado. Portanto, siga as orientações abaixo e aumente suas chances de sucesso no aprendizado da língua inglesa. Bons estudos! 1. Organização / Espaço Assim…

de educação também” é traduzido dos capítulos 1 e 2 (p. 21-53) do livro de Elizabeth Ellsworth, Teaching positions. Difference, pedagogy, and the power of address, publicado pela editora Teachers College Press, Nova York, 1997. © Teachers College Press. Todos os direitos reservados. Publicado sob permissão da editora. “Inventando nossos eus” é traduzido do capítulo 8, “Assembling ourselves”, p. 169-197, do livro de Nikolas Rose, Inventing ourselves. Psychology, Power, and Personhood,…

existir quando se vive. Tempo e memória movem-se juntos, ainda que nem sempre na mesma direção. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu DEUS, que por Ele nos não somos nada. Ao meu esposo mui amado UELITON MOURA DE ARAUJO, por te sido maravilho, compreensivo, companheiro, porto seguro, enfim, tem me ajudado a trilhar este novo caminho. Aos meus Pais, João Barbosa e Cirila Barbosa, a meus irmãos e cunhadas, pelo apoio. A Rozana Lacerda, uma pessoa que admiro muito e a tenho em…

Curso – Habilitação: Licenciatura em Pedagogia Turno: Turno da noite Disciplina: Métodos e Técnicas de Estudo Nota de AV1: NÚMERO TÍTULO PÁGINAS 1 QUAIS OS TIPOS DE DICIONÁRIOS DA BIBLIOTECA MENINA MULHER 03 2 FICHAMENTO / PALAVRAS – CHAVE 05 3 RESUMO DO FILME “CARREGADORAS DE SONHOS” 09 4 EXERCÍCIOS DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ESTUDO 10 5 CINCO PERGUNTAS DO LIVRO A TÉCNICA DE ESTUDAR …

PIAGET, Jean. Psicologia e pedagogia: a resposta do grande psicólogo aos problemas do ensino 16.PIAGET, Jean. Psicologia e pedagogia: a resposta do grande psicólogo aos problemas do ensino. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1998. Para Piaget, o verdadeiro terror é tentar julgar o desenvolvimento da educação e da instrução no decorrer dos últimos trinta anos, diante da despreocupação que como em 1935, ainda hoje subsiste entre a extensão dos esforços realizados e a ausência de uma…

s/nº – Santa Isabel – SP – CEP-07500-000 Telefone: 4656-2737 – e006543a@elaurentina.see.sp.gov.br PLANEJAMENTO 2012 Recepção e apresentação dos professores Apresentação da divulgação da semana: Texto Inicial (texto de Mario Quintana) Regimento (Professor Mediador Edson) PPP (Coordenadora Simone) Calendário Escolar IDESP da escola Grade de horário de aulas Apresentação dos materiais pedagógicos Gráficos dos resultados do ano de 2011 (5º conceito Professor Cleuber)…