Resenha Crítica Do Livro Projetos Pedagógicos Na Educação

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA/2013 Projeto e Práticas de Ação Pedagógica Trabalho integrado na Escola: garantia de uma educação de qualidade PÓLO JAÚ- SP 2015 Maria Aparecida Gentil do Prado RA 1307865 Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Trabalho integrado na Escola: garantia de uma educação de qualidade Trabalho Acadêmico apresentado como exigência parcial para aprovação da disciplina de Práticas e Projeto de Ação Pedagógica do…

PROGRAMA DO LIVRO (PLI) PROGRAMA DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA KARINA MINSON GOMES MARCIA REGINA BOSSO MERIDIAN ELLEN LOPES DE JESUS A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO DE FELIZ NATAL - MT MIRIAN LOPES RAMOS FELIZ NATAL – MT 2014 PROGRAMA DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA Karina Minson Gomes Marcia Regina Bosso Meridian Ellen Lopes De Jesus A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICIPIO DE FELIZ NATAL – MT Trabalho final de conclusão do curso Programa do

qualquer sentimento de inferioridade em termos de aprendizagem, pela construção de uma prática de sucessos constantes. Assim essa autoestima será reconstruída pela própria via da aprendizagem. Isso significa que, no contexto do próprio processo pedagógico de desenvolvimento dos conteúdos escolares, o aluno pode elevar seu autoconceito, sentido-se cada vez mais seguro para participar, questionar, refutar, argumentar,analisar, decidir. (Texto adaptado – Nilcéa Lopes Lima dos Santos)…

RESENHA DO TEXTO: INFÂNCIA E SOCIEDADE: O CONCEITO DE INFÂNCIA KRAMER, Sonia. Infância e sociedade: O conceito de infância. 7ed. SP: Cortez, 2003. Esse texto é dividido em vários tópicos, A criança Nasce ( historicamente), A descoberta da Infância: Os Dois Sentimentos de Infância, Concepção Atual de Infância, Essência Infantil ou condições de Existência: O conceito de Infância na Pedagogia, A imagem de Infância na Pedagogia, A idéia de Natureza Infantil e a Significação Social da…

sempre usei livro pra Tudo: pra saber ler, pra altear pé da mesa, pra aprender usar a imaginação, pra enfeitar sala, quarto, a casa toda, pra ter companhia dia e noite, pra aprender a escrever, pra sentar em cima, pra rir, pra gostar de pensar, pra ter apoio num papo, pra matar pernilongo, pra travesseiro, pra me acompanhar no banheiro, pra chorar de emoção, pra firmar prateleira, pra jogar na cabeça do outro na hora da raiva, pra me abraçar com, pra banquinho pro pé, eu sempre…

Línguas Estrangeiras; Monitoria; Disciplinas extracurriculares oferecidas pelos cursos de graduação da UNAERP; Visitas técnicas. Pesquisa Participação em projetos ou programas de pesquisa; Apresentação de trabalhos em Congressos e outros eventos científicos; Trabalhos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Extensão Participação em projetos ou programas de extensão ou atividades comunitárias sob acompanhamento do curso; Participação em eventos promovidos pelo curso;…

“Um Educador por Excelência”- Resenha do filme Conrack É um drama inspirado na realidade, narrado em livro pelo professor Pat Conroy, que lecionou numa escola situada na ilha de Iamacraw, no litoral da Carolina do Sul. Ao chegar à escola, o professor fica chocado com o ensino retrógrado, com o estado de miséria local e com a apatia e ignorância dos alunos. Incapazes de pronunciarem seu nome, chamam-lhe "Conrack". Jovem, libertário e humanista, conclui que o problema não estava nos alunos, mas

Rodrigues Brandão- Oque é Educação. Limoeiro do Norte-Ce 2015 No texto de Carlos Brandão ele afirma que não a só um tipo único de educação, que a educação esta presente em todos os lugares e no dia-a-dia de todos. Como é gerada a educação em sociedades em que ela não é dada através do que ele chama de ensino formal, sujeita a pedagogia, onde são criados métodos e pessoas especializadas do saber. Assim Brandão relata a educação das tribos, onde…

RESENHA CRÍTICA Neste livro, Moacir Gadotti faz uma abordagem geral e especifica dos termos: “Autonomia”, “Autogestão” e “Administração” dentro do contexto escolar, passando por vários autores e diversos momentos históricos relevantes para o assunto. Segundo ele expôs, este tema possui muitas particularidades, mas depois de compreendidas conseguimos esclarecer diversos sugestionamentos negativos que formamos a cerca da escola pública. Muitos países discutem a autonomia na escola e, no Brasil

Resenhas A produção da escola pública contemporânea autor cidade editora ano Gilberto Luiz Alves* Campo Grande-MS Campinas-SP Editora UFMS Autores Associados 2001 A produção da escola pública contemporânea é resultado dos estudos de pós-doutorado do autor cuja origem se encontra em sua busca pelo entendimento sobre a escola moderna. Fundamenta-se na análise da produção material da escola e, portanto, a categoria central de sua obra é o trabalho. De matriz teórica…