Resenha Crítica Do Livro Linguistica E Poética

espaço ( linguagem da moda, linguagem do jornalismo, linguagem fotografica) CONTEXTO (função referencial) REMETENTE MENSAGEM (função poética) DESTINATÁRIO (função conativa) CANAL (função fática) CÓDIGO (função metalinguística) FUNÇÕES DE LINGUAGEM. EMOTIVA: quando centra-se no emissor CONOTATIVA: Centra-se no receptor/destinário POÉTICA: contrido de forma sugestiva, despetando o imaginário do receptor REFERENCIAL: também chamada de DENOTATIVA: associa-se ao…

Com base nos estudos vistos na unidade, podemos dizer que a intertextualidade auxilia a fazer uma leitura crítica, pois: Resposta Resposta Selecionada: a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores conexões de ideias, o que permite uma maior compreensão do texto. Resposta Correta: a) possibilita que o leitor estabeleça relações durante e após a leitura do texto, realizando melhores conexões de ideias, o que permite uma maior…

obras COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria; literatura e senso comum. Trad. Cleonice Paes Barreto Mourão.Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1999. Resumos e resenhas de Isaías Carvalho no A - Considerações Gerais: 1. Algumas anotações da orelha, por Eneida Maria de Souza (UFMG): “A lição que se depreende deste livro se volta para a ausência de sucessores dos teóricos dos anos sessenta e setenta, representados por Barthes, Todorov, Genette, entre outros, através da…

maravilhoso... TIPOLOGIA E GÊNEROS TEXTUAIS Com Luiz A. Marcushi, entendemos tipologia e gêneros textuais da seguinte forma: “Usamos a expressão tipologia textual para designar uma espécie de seqüência teoricamente definida pela natureza lingüística de sua composição(...). Em geral, os tipos textuais abrangem cerca de meia dúzia de categorias conhecidas como: narração, argumentação, exposição, descrição, injunção. Usamos a expressão gênero textual como uma noção…

definição de texto é uma informação ampla e imprecisa. Mas um texto pode ser bem explicado a partir do conceito de conjunto de palavra e frases articuladas entre si, formando um significado. Um texto pode ser escrito ou oral. "Um texto é uma ocorrência lingüística, escrita ou falada de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. É uma unidade de linguagem em uso.” (Costa Val, 1991.). O texto tem que ter estrutura, elementos que estabelecem relação entre…

Resenha Paulo Roberto Barreto Caetano Recreio refinado – uma resenha de Literatura para quê, de Antoine Compagnon Paulo Roberto Barreto Caetano Professor de Literatura do Ensino Médio Unicamp A verdade, segundo o poeta William Burtler Yeats, não pode ser conhecida, mas pode ser encarnada. Quanto à sabedoria, eu afirmaria o contrário: não podemos encarná-la, mas podemos aprender a conhecê-la, a despeito de ser ou não identificável com a verdade que talvez nos liberte.…

no espaço etc. Função Emotiva – É quando o texto, numa dada situação comunicativa centram-se no emissor Função Conativa – É quando o texto, numa dada situação comunicativa, centram-se no receptor/destinatário Função Poética – Diferentemente do que se pode imaginar, a função poética não deve ser associada apenas à poesia. Todo uso de linguagem que procura ir além apenas do sentido imediato da mensagem. É quando o texto é construído de forma mais sugestiva, despertando o imaginário do receptor.

RESENHA CRÍTICA SANTAELLA, Lúcia. O que é semiótica. 1. ed. São Paulo. Brasiliense. 1983. (coleção primeiros passos; 103) CREDENCIAIS DA AUTORA. Lucia Santaella é pesquisadora CNPq, graduada em Letras- Português e Inglês. Professora titular no programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da PUCSP, com doutoramento em Teoria Literária na PUCSP em 1973 e Livre-Docência em Ciências da Comunicação na ECA/USP. É coordenadora da Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e…

A primeira parte do artigo foi baseada numa resenha sobre dois capítulos do livro “Documento de identidade: uma introdução às teorias do currículo”, de Tomaz Tadeu da Silva, precisamente os que levam os títulos “O fim das metanarrativas: o pós-modernismo”; e o outro: “A crítica pós-estruturalista do currículo” na pequena, mas excelente, obra de Michael Peters: Pós-estruturalismo e filosofia da diferença.. A segunda parte do artigo também será uma resenha, tendo como base Michael Peters…

Faces do texto ...................................................................................... 12 Texto 2 – O que é genêro textual ou genêro do discurso ................................. 13 Texto 3 – Prosa ou verso – Prosa ou Poesia – Prosa poética ...................... 17 LÍNGUA PORTUGUESA ................................................................................................... 22 1. Origens da língua portuguesa…