Resenha Critica O Uso Da Multimeios No Processo De Ensino

Universidade Estadual de Londrina como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Secretariado Executivo. Orientadora: Profª. Ms. Neusa Maria Orthmeyer Massarutti. LONDRINA 2007 Catalogação na Publicação Elaborada pela Divisão de Processos Técnicos da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) C349f Castelo, Márcia Janaina. A formação acadêmica e a atuação profissional do secretário…

possibilidades no ensino da história da música no Brasil do nosso tempo Paulo Castagna 147 Partitura - Suíte para flauta, clarineta e piano Marcos Cohen 158 Instruções aos autores de textos 183 Instructions for the authors 9 REVISTA ARTERIAIS >>> É com satisfação que oferecemos ao público o primeiro número da Arteriais, Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes do Instituto de Ciências da Arte da Universidade Federal do Pará (Ufpa). Arteriais nasce como fruto de um…

TÉCNICO DO MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO EDITAL Nº 1 – MPU 2/2013, DE 9 DE AGOSTO DE 2013 O PROCURADOR DA REPÚBLICA PRESIDENTE DA COMISSÃO DO 8º CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE ANALISTA E TÉCNICO DO MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO (MPU), no uso da competência delegada pela Portaria PGR/MPU nº 322, de 7 de junho de 2013, torna pública a abertura de inscrições e estabelece normas relativas à realização do 8º Concurso Público para provimento de vagas nos cargos de Analista e…

quando ela aparece pela primeira vez no texto. Exemplo: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) 1.13 Equações e fórmulas Devem aparecer de forma destacada no texto, facilitando sua leitura. Na seqüência normal do texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes, índices e outros). Quando destacadas do parágrafo são centralizadas e, se necessário, devem ser numeradas. Quando fragmentadas em mais de uma linha, por falta de espaço,…

quando ela aparece pela primeira vez no texto. Exemplo: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) 1.13 Equações e fórmulas Devem aparecer de forma destacada no texto, facilitando sua leitura. Na seqüência normal do texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes, índices e outros). Quando destacadas do parágrafo são centralizadas e, se necessário, devem ser numeradas. Quando fragmentadas em mais de uma linha, por falta de espaço,…

e promover o desenvolvimento social e humano. Seguindo tais diretrizes, a administração da empresa cuidou para que, em 2011, as suas operações reduzissem ainda mais os seus impactos sobre o meio ambiente. A digitalização foi ampliada em todos os processos, RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE 2011 5 especialmente nas emissoras de televisão, e toda a atenção foi dedicada à utilização de papel certi cado e ao tratamento adequado dos resíduos na produção dos jornais impressos. A Rede…

daniladourado.com | www.twitter.com/daniladourado | www. slideshare.net/daniladourado Marcel Ayres, Renata Cerqueira e Tarcízio Silva Danila Dourado Apresentação As Mídias Sociais estão sendo discutidas intensamente faz alguns anos. Com o crescente uso das tecnologias da informação e comunicação pelas pessoas, começou-se um debate reflexivo e metarefencial através destes próprios meios. Discursos sobre a comunicação digital e as mídias sociais são construídos principalmente…

CLAROS-UNIMONTES — TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC O Reitor e Presidente do CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO — CEPEX — da UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS — UNIMONTES, Professor PAULO CÉSAR GONÇALVES DE ALMEIDA, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Estatuto e Regimento Geral vigentes, considerando: • • o parecer N° 029/2008 da Câmara de Graduação; a aprovação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão em sessão plenária do dia 25 de junho de 2008,…

QUALIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM QUE A ESCOLA QUER ALCANÇAR .................................................................................................................................................................37 5. OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA............................................................................................39 5.1.OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL...................................................................................39 5.2.OBJETIVOS DO…

o fecho do trabalho. Recapitulam-se sinteticamente os resultados do trabalho elaborado. As principais características de uma conclusão são: essencialidade, brevidade e personalidade. Este é o momento em que o autor do trabalho se posiciona, faz crítica, apresenta as suas contribuições e traz sua marca pessoal. Contribui com um novo conhecimento ou reformula conhecimentos existentes. (NBR 14724-01 p.4) OBS.: A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) não determina a disposição…