Paulo freire

FACULDADE PITÁGORAS DE UBERLÂNDIA – MG Metodologia Científica Professora: Ketiuce Ferreira Silva ketiuce@yahoo.com.br www.ketiuce.com.br Resumos NBR 6028 – Nov. 2003 Norma para elaboração de resumos Um resumo é: • Extração sintética das principais ideias do texto. • Um tipo de trabalho didático também conhecido como síntese. • Pode ser realizado de toda uma obra e parte dela. • Não é elaboração, recorte e nem “miniaturização” da obra original, mas sim paráfrase!!!!! Resumos NBR 6028 – Nov. 2003 Norma para elaboração de resumos Princípios básicos: • A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. • Respeitar a ordem em que as ideias ou fatos são apresentados. • Sequência de frases concisas, afirmativas sem enumeração de tópicos. • Destacar o assunto, objetivo, articulação das ideias e conclusões do texto resumido. • Reduzido ao essencial e em poucas palavras: objetividade e clareza (concisão). Concentração nos pontos relevantes da obra • Usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. • Não há comentário pessoal, críticas ou julgamento de valor e nem repetição de frases da obra original. Resumos NBR 6028 – Nov. 2003 Norma para elaboração de resumos Sobre a estrutura: Referência da obra resumida conforme normas Resumo em parágrafo único e com extensão adequada à obra resumida. a) de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e…

analisar outra pesquisa realizada no espaço da brinquedoteca. Vamos então aos passos! Passo 1: Leia o artigo: OLIVEIRA, Ivone Martins de; GEBARA, Ademir. Interação, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 36, n. 1, abr. 2010 . Disponível em . acesso em 10 mar. 2014. Se preferir, clique aqui . Passo 2: A partir de sua leitura do artigo, citado no Passo 1, elabore uma resenha (isto é, um resumo acompanhado de…

ELIA, Luciano. O conceito de sujeito. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004. Obra: O CONCEITO DE SUJEITO O autor Luciano Elia é nada menos do que o coordenador de Pós-Graduação de Psicanálise da Uerj e atualmente é coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicanálise. Concluíu o curso de psicologia na Pontifícia Universidade Católica (PUC-Rio) em 1978. Introdução Este trabalho consiste em uma pesquisa teórica a respeito da constituição do sujeito no âmbito da…

MANUAL DA NORMA 6028 DA ABNT Informação e documentação / Resumo e Apresentação 1 Destino Os projetos de normas brasileiras elaboradas no âmbito da ABNT/CB e ABNT/NOS circulam para consulta pública entre os associados da ABNT e demais interessados. 2 Objetivo Esta norma estabelece os requisitos para redação e apresentação de resumos. 3 Definições 3.1 Para o efeito desta norma, aplicam-se as seguintes definições: Palavras-chave: Representa o conteúdo do…

deste material é favorecer e estimular a produção escrita de alunos e professores, sendo que esta é uma condição indispensável ao desenvolvimento da vida intelectual disciplinada e produtiva, norteada por posturas e práticas de pesquisa, característica da formação superior. Assim, a apostila de metodologia científica apresenta conceitos e teorias que envolvem a temática da disciplina como: tipos de conhecimento, ciência, métodos e tipos de pesquisa. O documento aborda também…

Resenha Critica O texto aprender: o desafio reconstrutivo da autoria de Pedro Demo encontra se no módulo de metodologia do trabalho científico da faculdade de tecnologia e Ciências. FTC. Ead Pedro Demo, brasileiro, nasceu em Pedra Grande, Santa Catarina em 1941, cursou três anos de teologia em Petrópolis. É phD em sociologia pela Universidade de Saarbrücken, na Alemanha. É professor titular da Universidade de Brasília (UnB), Departamento de Serviço Social. Algumas de…

O RESUMO ACADÊMICO COMO ATIVIDADE DIDÁTICA SIMPLIFICADA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO Dr. Nilson Thomé Docente do PPGE - Mestrado em Educação Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC http://nilsonthome.jor.br; nilsonthome@hotmail.com Resumo A exigência de professores de cursos de graduação, de elaboração de resumos de livros ou de capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem…

leitor compreenda efetivamente o texto base (isto é, o texto original) Question3 Notas: 1 Resumo e Resenha são: Escolher uma resposta. a. textos que pertencem ao mesmo gênero b. tipos de texto em que a coesão e coerência não são necessárias à sua organização c. textos que pertencem a gêneros diferentes d. textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm sequências narrativas, descritivas e argumentativas e. textos que se organizam por processos coesivos e argumentativos…

as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Reflexão analítica e crítica sobre a linguagem como fenômeno psicológico, social, educacional, histórico, cultural e político; Percepção de diferentes contextos interculturais. DESAFIO A equipe elaborará um dossiê, em que analisará o contexto discursivo de determinado grupo de pessoas que, embora sejam conscientes da importância da linguagem culta para o registro da escrita,…

Resumo e Resenha são: Escolher uma resposta. a. textos que pertencem a gêneros diferentes b. textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm sequências narrativas, descritivas e argumentativas c. textos que pertencem ao mesmo gênero d. textos que se organizam por processos coesivos e argumentativos e. tipos de texto em que a coesão e coerência não são necessárias à sua organização Question 4 Notas: 1 Se você for solicitado a elaborar uma resenha, você deve levar em conta…