Resenha Critica Do Filme Um Novo Despertar

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PROJETO NOVO SABER ASPECTOS PRÁTICOS DE UMA PESQUISA MONOGRAFICA PÚBLICO ALVO: ALUNOS DE PÓS GRADUAÇÃO LATU SENSU Pesquisador: Prof. Marcus Nascimento Coelho SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO ESCRITA DE TRABALHOS ACADÊMICOS. 1.ESTRUTURA FÍSICA................................................................ pág 03 Margens, quantidade de páginas. 2. ESTRUTURA GRÁFICA................................................

do Brasil: um diagnóstico para a (N)ação/Tânia Regina de Luca. - São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1999. - (Prismas). Bibliografia. ISBN 85-7139-215-3 1. Brasil-História-Historiografia 2. Cultura-Brasil 3. Periódicos brasileiros - História e crítica 4. Revista do Brasil I. Título. II. Série. 98-4185 CDD-306.420981 Índices para catálogo sistemático: 1. Brasil: Periódicos culturais: História: Sociologia do conhecimento 306.420981 2. Cultura brasileira: História: Brasil: Sociologia do…

histórias e social; Vivenciar,apreciar e Desenvolver a percepção auditiva e memória musical; Valorizar diversas escolhas de interpretações e de criação em sala de aula e na sociedade; Valorizar e desenvolver nos alunos a importância da arte afro; Despertar o interesse pelo uso de materiais diversos para produção de enfeites natalinos; HISTÓRIA DA ARTE • Arte afro-brasileira 7ºANO CONTEÚDOS-1º TRIMESTRE • • • • • • • Cor (Monocromia e Policromia) Desenho Mosaico Releitura…

......................................................................................15 3.2.2 Revisão da Literatura ..................................................................................................... 18 3.2.2.1 Como elaborar a Resenha .............................................................................................. 19 3.2.3 Relato das Atividades Desenvolvidas ............................................................................. 21 3.2.3.1 Materiais…

............. 3.2 Fichamento .................................................................................................. 3.3 Resenha ...................................................................................................... 3.3.1 Estrutura da Resenha ......................................................................... 3.3.2 Modelo de Resenha ............................................................................ 4 TRABALHOS ACADÊMICOS ................................

um mundo remotíssimo, sem conexão com o atual. T. S. Eliot garante que o propósito que o guia é apenas definir o conceito de cultura, mas, na verdade, sua ambição é mais ampla e consiste, ademais, em especificar o que essa palavra abrange, numa crítica penetrante do sistema cultural de sua época, que, segundo ele, se afasta cada vez mais do modelo ideal por ele representado no passado. Numa frase que então pareceu exagerada, ele acrescenta: “E não vejo razão alguma pela qual a…

ofertados os cursos de Alfabetização e de Desenho. Os cursos profissionalizantes oferecidos àquela época foram: Arte, Mecânica, Marcenaria e Sapataria. No período de 1937 a 1942, a Escola de Aprendizes Artífices do Piauí, na vigência do Estado Novo, recebe uma nova denominação: Liceu Industrial do Piauí, devido à meta do governo federal de industrializar o país e de formar os operários para servir ao Parque Industrial Brasileiro. Naquele período, foi construída e inaugurada a sua…

um mundo remotíssimo, sem conexão com o atual. T. S. Eliot garante que o propósito que o guia é apenas definir o conceito de cultura, mas, na verdade, sua ambição é mais ampla e consiste, ademais, em especificar o que essa palavra abrange, numa crítica penetrante do sistema cultural de sua época, que, segundo ele, se afasta cada vez mais do modelo ideal por ele representado no passado. Numa frase que então pareceu exagerada, ele acrescenta: “E não vejo razão alguma pela qual a…

conhecimento. Existem, evidentemente, descobertas ou conhecimentos que aconteceram por acaso, mas, quando o assunto em pauta é universidade, não se pode partir deste pressuposto. Afinal, a universidade é o espaço por excelência para se produzir novos conhecimentos. Bastos e Keller (1997, p. 11), sobre isso, afirmam que: Toda e qualquer atividade desenvolvida, seja teórica ou prática, requer procedimentos adequados. Justamente é o que a palavra método traduz. Assim sendo, também o…

Curriculares Nacionais para o ensino de Geografia levou-nos a detectar que o modo como o espaço agrário brasileiro foi caracterizado no referido documento poderá comprometer a formação da consciência crítica do aluno sobre a realidade. O presente texto tem como objetivo contribuir com algumas reflexões críticas a respeito do conhecimento geográfico veiculado pelos P.C.Ns Geografia, mais especificamente das concepções utilizadas por seus autores para a caracterização do espaço agrário…